Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SOSIALISASI PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL TIKTOK UNTUK PERSONAL BRANDING PADA SISWA SMA Ni Putu; Aulia Metha Utami
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi Vol. 2 No. 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ILMU KOMUNIKASI
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.png.v2i2.52035

Abstract

Indonesia mengalami kemajuan yang signifikan dalam penggunaan teknologi digital. Aplikasi Tiktok yang merupakan platform media sosial untuk berbagai video pendek, menjadi sangat popular di kalangan Generasi Z yang tumbuh dengan teknologi digital, internet dan media sosial. Gen Z, yang saat ini sebagian besar siswa SMA, telah dibawa ke ekosistem media sosial oleh TikTok, yang memengaruhi pertumbuhan pribadi mereka dan interaksi sosial mereka dengan teman atau sesama siswa. TikTok bukan hanya situs web untuk berbagi dan mencari informasi; itu juga bisa menjadi platform pembelajaran interaktif. TikTok telah menjadi salah satu platform media sosial yang paling disukai oleh siswa sekolah menengah atas, yang menimbulkan pertanyaan penting tentang bagaimana penggunaan TikTok memengaruhi interaksi sosial di kalangan siswa sekolah menengah atas, termasuk pola konsumsi media, komunikasi antarpribadi, dan hubungan teman sebaya. Karena mereka memiliki akses mudah ke perangkat seluler dan internet, siswa mudah terpengaruh oleh media sosial. Personal Branding juga merupakan hal yang biasanya dilakukan oleh gen z pada media sosial. Tidak hanya melakukan personal branding, namun pentingnya membangun persona diri sendiri itu harus dipelajari pertama kali daripada hal lainnya. Keyword: Tiktok, Gen Z, Personal Branding
ANALISIS TINGKAT PENGETAHUAN DAN PERILAKU DALAM MENGKONSUMSI VITAMIN D3 DAN E PADA KONSUMEN DI APOTEK X BADUNG Putu Ika Indah Indraswari; Ni Putu; A.A Bagus Suryantara
Journal Pharmactive Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pharmactive Oktober
Publisher : Institut Teknologi dan Kesehatan Bintang Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64036/3tptab93

Abstract

Vitamins are organic substances that cannot be synthesized by the body and are classified into fat-soluble and water-soluble types. Vitamins D3 (cholecalciferol) and E (tocopherol) are among the most frequently consumed by the public to meet daily nutritional needs and support immune function. This study aimed to analyze the level of knowledge and behavior of respondents regarding vitamin consumption and to examine the influence of age and last education level on these two variables. This research employed a prospective method with a quantitative approach. A total of 86 respondents were selected using purposive sampling. Data were collected using structured questionnaires and analyzed using SPSS software with the Chi-Square test. The results showed that there was no significant relationship between knowledge level and either age or education level (p > 0.05). However, there was a significant relationship between behavior and age (p < 0.05), while no relationship was found between behavior and education level (p > 0.05). These findings indicate that age plays an important role in shaping vitamin consumption behavior, although it does not directly influence knowledge. Meanwhile, the last level of education does not significantly affect either knowledge or behavior. An educational approach that takes age into account as a dominant factor is needed to improve behavior regarding vitamin consumption.