Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An
Khasanah, Annisa Qoni’atu
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS POWTOON TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PAPAHAN, TASIKMADU TAHUN 2023/2024 Khasanah, Annisa Qoni’atu; Trisiana, Anita; Irmade, Oka
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 5 No 2 (2025): JULI 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v5i2.5484

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Powtoon terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan Siswa Kelas V SD Negeri 2 Papahan, Tasikmadu Tahun 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan suatu pendekatan kuantitatif. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode eksperimen dengan desaìin one grup pretest – posttest. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah 25 peserta didik kelas V SD Negeri 2 Papahan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, dokumentasi, observasi dan wawancara. Uji coba instrumen yang digunakan yaitu uji validitas, uji reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya beda soal. Uji prasyarat yang menggunakan uji normalitas dan teknik analisis data menggunakan uji T. Berdasarkan analisis dari hasil pre-test memperoleh mean sebesar 56, nilai minimum 30 dan nilai maximum 70. Sedangkan hasil treatment post- test yang memperoleh mean sebesar 74, dengan nilai minimum 50 dan nilai maximum 100. Hal tersebut menunjukkan peningkatan antara nilai pre-test dan post-test.
Co-Authors Anita Trisiana, Anita Irmade, Oka