Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An
Nur, Eriza Yusfania
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI QUIZIZZ PAPER MODE TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI PPKN KELAS V SD NEGERI MADYOTAMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2024/2025 Nur, Eriza Yusfania; Trisiana, Anita; Sarafuddin, Sarafuddin
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 5 No 2 (2025): JULI 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v5i2.5486

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Aplikasi Quizizz Paper Mode Terhadap Hasil Belajar Materi PPKN Kelas V SD Negeri Madyotaman Surakarta Tahun Pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuntitatif dengan menggunkan metode pre-eksperiment dengan penelitian one grup pretestposttest. Penelitian ini menggunakan populasi peserta didik kelas V SD Negeri Madyotaman Surakarta yang berjumlah 27 peserta didik. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini merupakan tes, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji coba intrumen yang digunakan adalah uji validasi Korelasi Point Biserial, uji realibilitas, taraf kesukaran, dan daya beda. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah uji normalitas dengan one-sample kolmogorov-smirnov yang digunakan untuk analisis padatahap awal, kemudian uji hipotesis dengan menggunkan uji Pired Sample T-Test
Co-Authors Anita Trisiana, Anita Sarafuddin, Sarafuddin