Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesia Berdaya Journal of Innovative and Creativity
Minandar, Daffa Salma
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Berbasis Web Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia Siswa Kelas Ii Di Sdn Sidodadi Ii/154 Surabaya Minandar, Daffa Salma; Susanto, Rudi Umar; Ghufron, Syamsul; Rulyansah, Afib
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2431

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Wordwall berbasis web terhadap penguasaan kosakata Bahasa Indonesia siswa kelas II. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest non-equivalent control group design. Subjek penelitian adalah siswa kelas II-A berjumlah 28 peserta didik sebagai kelas eksperimen dan kelas II-B berjumlah 24 peserta didik sebagai kelas kontrol di SDN Sidodadi II/154 Surabaya. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda untuk mengukur penguasaan kosakata sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata nilai posttest siswa kelas eksperimen meningkat secara signifikan dibandingkan dengan nilai pretest. Selain itu, perbandingan antara kelas eksperimen dan kontrol menunjukkan adanya perbedaan hasil posttest yang signifikan. Berdasarkan uji-t berpasangan dan uji-t tidak berpasangan, diperoleh nilai signifikansi < 0,05 yang menunjukkan bahwa penggunaan media Wordwall berbasis web berpengaruh signifikan terhadap peningkatan penguasaan kosakata siswa. Dengan demikian, media Wordwall layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran interaktif untuk jenjang sekolah dasar.
Integrasi Alat Peraga pada Pembelajaran Tematik: Sebuah Program Pemberdayaan Guru Sekolah Dasar Rulyansah, Afib; Budiarti, Rizqi Putri Nourma; Mardhotillah, Rachma Rizqina; Hartatik, Sri; Minandar, Daffa Salma
Indonesia Berdaya Vol 3, No 4: August-October 2022
Publisher : UKInstitute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/ib.2022314

Abstract

SDN Bantaran II, Kecamatan Bantaran, sdn Probolinggo menjadi mitra PKM dalam upaya ini. Berikut adalah kesulitan yang dihadapi mitra: 1) Kurangnya keakraban guru dengan metode pengajaran kreatif. demi keseragaman dan kemonotonan dalam proses pembelajaran, 2) Kurikulum 2013 menantang untuk diterapkan karena beberapa guru belum dilatih tentang cara menggunakannya 3) Dalam beberapa kasus, guru tidak dapat mengatur pelajaran mereka secara efektif ( RPP), 4) Tidak tersedia alat bantu belajar. Ketidakmampuan guru untuk membuat perangkat pengajaran berdasarkan tema. PKM ini dilaksanakan melalui pendekatan pendidikan, pelatihan, praktik, dan pendampingan. Berikut daftar outputnya: 1) Guru SD lebih paham tentang metode pengajaran kreatif, 2) Keakraban guru dengan kurikulum 2013 meningkat, 3) Kemampuan guru menyusun RPP kurikulum 2013 harus ditingkatkan, 4) Tersedianya berbagai sumber daya pembelajaran tematik untuk siswa sekolah dasar, 5) Kemampuan pendidik dalam membuat alat peraga tematik akan ditingkatkan.
Co-Authors Afib Rulyansah Budiarti, Rizqi Putri Nourma Mardhotillah, Rachma Rizqina Sri Hartatik Susanto, Rudi Umar Syamsul Ghufron