Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERANAN PROGRAM BURSA KERJA KHUSUS (BKK)  DALAM  PEMILIHAN KARIR PESERTA DIDIK PADA SEKOLAH KEJURUAN Indika, Chana; Afdal, Afdal; Hariko, Rizki
Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/e5sj3372

Abstract

Abstract: Career decision making is a process of choosing between two or more alternative actions that lead to the choice of majors, professions and certain jobs through career direction exploration by understanding, weighing and making judgments about oneself in relation to the world of work. Making the right career decision is one of the conditions for success in the world of work. Research on career decision making has long attracted the attention of many researchers. Therefore, this study aims to determine the role of the special labor exchange (BKK) in the career selection of students. This research uses the Systematic Literature Review (SLR) research type. Systematic Literature Review is a type of research method by identifying, evaluating, and interpreting research results related to research questions, topics, or certain phenomena of concern. The articles analyzed were selected from databases and google scholar between 2020 and 2023 with the search keywords "special work exchange (BKK) and student career selection." The results of this review are expected to help to know the role of special work exchange (BKK) in student career selection. The results of this review are expected to provide appropriate references for further research by identifying research needs in the aspect of career decision making in both students and college students. Keywords: Specialized Labor Exchange (BKK); Career Choice of Students. Abstrak: Pengambilan keputusan karir merupakan suatu proses memilih antara dua atau lebih alternatif tindakan yang mengarah pada pilihan jurusan, profesi dan pekerjaan tertentu melalui eksplorasi arah karir dengan memahami, menimbang dan membuat penilaian tentang diri dalam kaitannya dengan dunia kerja. Pengambilan keputusan karir yang tepat menjadi salah satu syarat untuk sukses di dunia kerja. Penelitian tentang pengambilan keputusan karir telah lama menarik perhatian banyak peneliti. Oleh karena itu, kajian ini bertujuan untuk mengetahui peranan bursa kerja khusus (BKK) dalam pemilihan karir peserta didik. BKK (Bursa Kerja Khusus) adalah unit pelaksana yang dibentuk di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk memfasilitasi penempatan kerja lulusan. Unit ini berperan sebagai jembatan antara sekolah dengan dunia industri dalam proses penyaluran tenaga kerja.. Penelitian Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Systematic Literature Review (SLR). Systematic Literature Review adalah jenis metode penelitian dengan melakukan identifikasi, evaluasi, dan menginterpretasikan hasil penelitian yang berkaitan dengan pertanyaan penelitian, topik, atau fenomena tertentu yang menjadi perhatian. Artikel yang dianalisis dipilih dari database dan google scholar antara tahun 2020 hingga 2023 dengan kata kunci pencarian “bursa kerja khusus (BKK) dan pemilihan karir peserta didik”. Hasil tinjauan dari berbagai artikel mengungkapkan beberapa temuan penting tentang peranan BKK dalam membantu pengambilan keputusan karir siswa. Secara konsisten, penelitian menunjukkan bahwa BKK memiliki pengaruh positif terhadap keputusan karir siswa, terutama melalui layanan informasi lowongan kerja dan bimbingan karir yang diberikan. Namun, efektivitas layanan ini bervariasi antar sekolah, dengan faktor penentu utama meliputi kualitas jejaring dengan industri, kompetensi staf pengelola BKK, dan ketersediaan database alumni yang terbarui. Beberapa kendala umum yang teridentifikasi dalam pelaksanaan program BKK mencakup keterbatasan sumber daya manusia terlatih, minimnya pendanaan operasional, dan belum optimalnya sistem pelacakan lulusan. Meski demikian, sekolah-sekolah yang berhasil mengatasi kendala tersebut menunjukkan tingkat keberhasilan yang lebih tinggi dalam membantu siswa menemukan pekerjaan yang sesuai dengan kompetensi mereka. Kata Kunci: Bursa Kerja Khusus (BKK); Pemilihan Karir Peserta Didik.
Pengentasan Permasalahan Pribadi Peserta Didik Melalui Layanan Pendekatan Solution-Focused Brief Therapy (SFBT) Indika, Chana; Karneli, Yeni; Netrawati, Netrawati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10416

Abstract

ution Focused Brief Therapy secara efektif mampu dan berhasil mereduksi perilaku agresif, meningkatkan persepsi kompetensi sosial, meningkatkan persepsi diri, meningkatkan rasa koherensi, meningkatkan self steem, menurunkan gejala depresi, mengatasi burnout, menaikkan konsep diri, pengelolaan stres akademik, mengatasi kecanduan internet, meningkatkan penyesuaian diri, memahami masalah yang dihadapi, membantu dalam memahami kebutuhan peserta didik. Berbagai macam permasalahan dari masalah pribadi, sosial, maupun akademik dapat diselesaikan dengan pendekatan solution focused brief therapy . Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Systematic Literature Review (SLR). Systematic Literature Review adalah jenis metode penelitian dengan melakukan identifikasi, evaluasi, dan menginterpretasikan hasil penelitian yang berkaitan dengan pertanyaan penelitian, topik, atau fenomena tertentu yang menjadi perhatian solution focused brief therapy dapat memfasilitasi perubahan konseli secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan konseling kelompok melalui pendekatan solution-focused brief therapy (SFBT) dalam pengentasan permasalahan peserta didik Adanya penelitian ini diharapkan juga dapat memberikan manfaat menambah wawasan serta pemahaman mengenai berbagai macam cara yang dapat dilakukan guru BK/konselor dalam layanan konseling kelompok melalui pendekatan sfbt. Bersumber dari beberapa artikel/jurnal yang ditemukan Permasalahan yang bisa diselesaikan melalui konseling kelompok melalui pendekatan Solution-Focused Brief Therapy (SFBT) diantaranya:solution focused brief therapy untuk meningkatkan rasa percaya diri remaja;penerapan solution focused brief therapy (SFBT) untuk meningkatkan harga diri peserta didik;pengembangan panduan konseling singkat berfokus solusi untuk mengingkatkan self-regulated learning peserta didik smp; penerapan konseling kelompok pendekatan solution-focused brief therapy (SFBT) untuk mengurangi perilaku membolos peserta didik; penerapan solution focused brief counseling (SFBC) dalam meningkatkan motivasi;disclosurev peserta didik Solution Focused Brief Therapy (SFBT) Berdasarkan uraian teori diatas, Kesimpulan yang didapatkan bahwa Solution focused brief therapy merupakan pendekatan konseling yang menekankan pada masa sekarang dan masa depan, dengan mengabaikan masa lalu. Solution focused brief therapy menitikberatkan pada percakapan solusi dan langsung mengarah pada langkah apa yang akan dilakukan konseli di kemudian hari dengan permasalahan yang melekat dalam hidupnya, sehingga sesi menjadi ringkas dan singkat. Konseling ini didasarkan pada asumsi bahwa setiap individu itu ulet, banyak akal, cakap dan memiliki kemampuan untuk mengkonstruk solusi yang dapat mengubah kehidupan mereka.