Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Diana, Merlin
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Efektif Dalam Merencanakan Dan Mengatur Konten Dengan Menggunakan Content Pillar Dan Content Calendar Pada SMAN 1 Lebak Wangi Diana, Merlin; Kanim, Kanim
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v3i4.267

Abstract

SMAN 1 Lebak Wangi merupakan salah satu institusi Pendidikan, sebagai salah satu sekolah mereka memiliki peran dalam memberikan informasi mengenai berbagai program, kegiatan, dan prestasi sekolah baik kepada para siswa, maupun masyarakat luas. Namun, saat ini pengelolaan konten milik SMAN 1 Lebak Wangi belum terstruktur dengan baik. Seperti kurangnya konsistensi dalam publikasi konten, Ketidakjelasan pembahasan dalam membuat konten, pemilihan topik yang kurang relevan atau berulang. Berdasarkan masalah tersebut, penulis membuat penulisan ini yang bertujuan untuk menganalisa strategi yang efektif dalam merencanakan dan mengatur konten media sosial dengan menggunakan content pillar dan content calendar. Penulisan ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang fokus pada pengelolaan konten media sosial pada sekolah tersebut. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner untuk mengetahui pemahaman siswa dan guru mengenai content pillar dan content calender dalam mengelola media sosial, Hasil penelitian menemukan bahwa penggunaan content pillar membantu tim media sosial untuk menetapkan tema-tema yang relevan dengan visi misi sekolah, Sedangkan Content Calendar berguna untuk memastikan konsistensi dan efisiensi dalam publikasi konten. Berdasarkan hasil penulisan yang didapatkan, SMAN 1 Lebak Wangi perlu meningkatkan pelatihan untuk pengelolaan media sosial dengan menggunakan content pillar serta content calendar untuk membantu strategi pengelolaan konten agar lebih terstruktur dan efisien.
Peningkatan Kompetensi Sekolah Dalam Memahami Dan Merancang Kampanye Media Sosial Yang Efektif Diana, Merlin; Setya, Bagus; Ikhwan, Ikhwan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.999

Abstract

Media sosial telah menjadi alat komunikasi dan promosi yang sangat penting, termasuk bagi institusi pendidikan, seperti SMAIT Bait Et Tauhied. Banyak sekolah menghadapi tantangan dalam memanfaatkan media sosial untuk membangun citra positif, meningkatkan interaksi dengan orang tua/siswa, dan mendukung proses Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB). Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa atau guru dalam mengelola media sosial dalam merancang dan melaksanakan kampanye media sosial yang efektif melalui pelatihan yang berfokus pada pemahaman mendalam mengenai tujuan strategis penggunaan media sosial sekolah, perancangan konten dan narasi yang menarik dan sesuai norma pendidikan, teknik penargetan audiens (siswa, orang tua, masyarakat), dan metodologi evaluasi kinerja kampanye. Metode yang digunakan adalah metode  deskriptif kualitatif  dengan pendekatan  studi kasus yang fokus pada strategi pembuatan dan evaluasi konten media sosial. Pengumpulan  data  dilakukan  menggunakan  kuesioner  untuk  mengetahui pemahaman siswa dan guru mengenai strategi, perancangan konten, riset serta evaluasi konten dalam mengelola media sosial. Luaran utama yang diharapkan adalah terbentuknya tim pengelola media sosial sekolah yang kompeten dan tersusunnya minimal satu draft Kampanye Media Sosial yang siap diimplementasikan dan mampu meningkatkan daya tarik dan citra positif sekolah.
Co-Authors Ikhwan Ikhwan Kanim, Kanim Setya, Bagus