Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambura Elementary Education Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)
Wiwy Triyanti Pulukadang
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS WEBSITE TERHADAP MATERI FAKTA DAN OPINI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Nur Bahagia; Wiwy Triyanti Pulukadang; Fidyawati Monoarfa; Rusmin Husain; Rustam Husain; Mumammad Sarlin
JAMBURA Elementary Education Journal Vol 6 No 1 (2025): VOLUME 6 NOMOR 1, JUNI TAHUN 2025
Publisher : JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jeej.v6i1.4082

Abstract

This study aims to develop a website-based interactive media that meets the criteria of validity, practicality, and effectiveness in improving student learning outcomes of class V of elementary school on the learning material of facts and opinions The study employed the 4D development model (Define, Design, Develop, and Disseminate) However, this study was limited to the development stage, including limited-scale testing in the elementary school setting after the feasibility test. The feasibility of the website-based interactive media was evaluated by expert validators The validation results showed an average score of 96,25%, which is categorized as highly feasible for use by both teachers and students in elementary schools. To assess practicality, the researcher utilized a teacher observation sheet, which showed a total score of 47 out of a maximum of 48, with an average practicality percentage of 97,91%, indicating a highly practical category. Regarding effectiveness, implementation in class V of SDN 90 Sipatana, Gorontalo City, was measured using pretests and post-tests. The results showed an increase in the average score from 38,5% (pretest) to 86,5% (post-test), with a gain of 47,5%. The effectiveness level of the website-based interactive media reached 76,61%, indicating that it is effective in improving students' learning outcomes on the learning material of facts and opinions and is suitable for use in elementary school learning.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI MEDIA BIG BOOK PADA SISWA KELAS III DI SDN 16 DUNGINGI KOTA GORONTALO Aprilianti, Nurwindi; Rusmin Husain; Fidyawati Monoarfa; Wiwy Triyanti Pulukadang; Rustam I Husain
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 4 (2025): Vol. 5 No. 4 Edisi November 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i4.4399

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk “ meningkatkan kemampuan membaca siswa dengan melalui media Big Book di kelas III di SDN 16 Dungingi.”  Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) menggunakan teknik pengumpulan data observasi, tes membaca dan dokumentasi dengan subjek penelitian siswa kelas III di SDN 16 Dungingi Kota Gorontalo. Hasil penelitian menunjukkan pada observasi awal bahwa dari 30 siswa yang mampu membaca hanya 13 siswa atau 43% dan tidak mampu 17 siswa atau 57%. Pada siklus I pertemuan pertama berjumlah 9 siswa atau 45% yang mampu membaca dan ada 11 orang siswa atau 55%  yang belum mampu membaca. Pada siklus I pertemuan kedua siswa yang mampu membaca berjumlah 15 atau 65% dan 8 atau 35% terdapat siswa yang belum mampu membaca. Pada siklus II pertemuan kepertamana mengalami peningkatan secara signifikan yaitu siswa yang mampu berjumlah 16 siswa dengan presentase 76% dan terdapat 5 siswa dengan presentase 24% yang belum mampu membaca. Pada siklus II pertemuan kedua berjumlah 19 siswa atau 95% mampu membaca dan terdapat 1 siswa atau 5%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa melalui Media Big Book dapat meningkat kemampaun membaca siswa teks bacaan di kelas III SDN 16 Dungingi Kota Gorontalo
Co-Authors Aprilianti, Nurwindi Fidyawati Monoarfa Mumammad Sarlin Nur Bahagia Rusmin Husain Rustam I. Husain