Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Supervisi Klinis Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Di SMP Islam Al-Amal Surabaya Sidqi, Hisam
TADARUS Vol 13 No 1 (2024)
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam - Fakultas Agama Islam ( FAI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjawab fokus penelitian mengenai supervisi klinis dan kompetensi pedagogik guru. Peningkatan kompetensi pedagogik guru di sekolah meruapakan suatu keharusan, mengingat guru sebagai ujung tombak dalam pembelajaran. Sedangkan kepala sebagai sebagai pemimpin yang memiliki fungsi sebagai supervisor memiliki peran strategis dalam mendayagunakan para guru di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru dan meminimalisirkan kesalahan-kesalahan pada guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain penelitian deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata persentase hasil penerapan supervisi klinis dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di SMP Islam Al Amal Surabaya adalah 82.3 % dengan artian nilai 81-100%, yaitu memiliki nilai sangat tinggi
Sounding the Sacred: Qur'anic Soundscapes in Javanese Muslim Traditions Alam, Lukis; Masudi, Muhammad Maulana; Munawar, Said Agil Husin Al; Sidqi, Hisam
QiST: Journal of Quran and Tafseer Studies Vol. 4 No. 3 (2025): December
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/qist.v4i3.13520

Abstract

This study examines how sound and community are essential for understanding the Qur'an in Javanese Muslim settings, where recitation is essential. It investigates how Qur'anic soundscapes serve as a form of contextual tafsīr during communal rituals. The research was conducted in Yogyakarta, Kudus, and Surabaya from February to June 2025. This study employs participant observation and informal interviews to examine Qur'anic recitation within communal gatherings, including pengajian wetonan, tahlilan, and slametan. The findings show that sound serves as an embodied hermeneutics, influenced by emotional resonance and Javanese values such as rukun (harmony) and unggah-ungguh (respect). Kyais and pesantren communities are key in mediating these interpretations. This work contributes to contextual Qur'anic studies by framing listening as a mode of exegesis that encompasses sonic, affective, and communal dimensions of Javanese Islam.