Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni
Marjuwita, Vira
Unknown Affiliation
Arts Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Digitalisasi Sistem Administrasi Pemerintahan Kota Padang: Analisis Literatur Sistematis Putri, Amelia Dwi; HRP, Nisa Istiqomah; Marjuwita, Vira; Rahmi, Windy Aulianisa; Hamiathul, Zikra; Jumiati, Jumiati; Saputra, Boni
Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Vol. 3 No. 6 (2025): Mei - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jishs.v3i6.2938

Abstract

This study evaluates the readiness of Padang City’s state administration for the digital era by assessing policy frameworks, infrastructure, human resources, and public perceptions. Using a literature review methodology, it analyzes 47 journal articles from Google Scholar, Google, and ProQuest, published between 2019 and 2025. Inclusion criteria focused on Indonesian and English publications addressing digital government implementation or public administration transformation with technological, organizational, or managerial relevance. Thematic analysis identified patterns, contradictions, and gaps. Findings show that Padang City is in a transitional phase with fragmented and inconsistent digital development. Digital capabilities among government institutions vary, with digitalization scores ranging from 3.2 to 8.7 out of 10. Resistance to change is high, especially among civil servants over 50 years old (68%). IT infrastructure is inadequate, with only 50 Mbps bandwidth (below the 100 Mbps standard), low cybersecurity (4.2/10), and poor interoperability (2.8/10). The average digital competency of 1,247 civil servants is 4.8/10, below the ASEAN average of 7.2/10. Public adoption of digital services is uneven, with 78% usage in online licensing and only 34% in digital health services. The study concludes that comprehensive transformation is needed, including proportional IT budgeting, capacity building, infrastructure improvement, integrated data management, and strengthened leadership.
IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM PENGELOLAAN SMP PEMBANGUNAN LABORATORIUM UNP Izzati, Nurul Aini; Syamsir; Putri, Amelia Dwi; Destiyani, Puji; Anggi, Galuh Fitria Nopita; Hamiathul, Zikra; Marjuwita, Vira
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.53393

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kepemimpinan dan pengambilan keputusan dalam pengelolaan SMP Pembangunan Laboratorium UNP. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran kepala sekolah dalam menentukan efektivitas pengelolaan pendidikan, terutama pada sekolah dengan struktur kelembagaan ganda di bawah yayasan dan perguruan tinggi. Kondisi ini menuntut kemampuan kepemimpinan yang adaptif dalam menghadapi kompleksitas pengambilan keputusan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji dengan triangulasi dan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah bersifat demokratis, partisipatif, dan situasional. Pengambilan keputusan dilakukan melalui musyawarah yang melibatkan berbagai pihak, sehingga menghasilkan keputusan yang lebih komprehensif dan mudah diterima. Selain itu, terdapat fleksibilitas dalam pengambilan keputusan pada situasi tertentu, serta pendekatan humanis dalam penerapan kebijakan. Faktor pendukung meliputi komunikasi dua arah, keterbukaan, dan pembagian tugas yang jelas, sedangkan kendala mencakup perbedaan kompetensi dan pengaruh kebijakan eksternal. Secara keseluruhan, kepemimpinan yang adaptif, kolaboratif, dan berbasis data terbukti mendukung efektivitas pengelolaan sekolah.
Co-Authors Anggi, Galuh Fitria Nopita Boni Saputra Destiyani, Puji Hamiathul, Zikra HRP, Nisa Istiqomah Izzati, Nurul Aini Jumiati Jumiati Putri, Amelia Dwi Rahmi, Windy Aulianisa Syamsir