Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

BUSINESS ETHICS FROM AN ISLAMIC PERSPECTIVE: A QUALITATIVE STUDY OF TRADITIONAL MARKET TRADE IN BONDOWOSO CITY Romadhoni, Riyan
JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES Vol. 3 No. 02 (2025): MAY 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Business ethics in Islam extends beyond economic principles to encompass moral and spiritual aspects. Principles such as honesty, fairness, and social responsibility are essential foundations for Sharia-compliant trading activities. The purpose of this study is to describe the understanding and implementation of business ethics from an Islamic perspective among traditional market traders in Bondowoso City. A qualitative case study approach was used to gather information from business actors through in-depth interviews, direct observation, and document collection. The results indicate that most traders understand and respect Islamic principles in business. However, in practice, deviations persist due to economic pressures, business competition, and a lack of guidance from authorities. The findings of this study are expected to serve as a reference in designing policies and training programs on Islamic business ethics to encourage the development of fair, ethical, and sustainable traditional markets.
Sosialisasi Literasi Fintech Untuk Meningkatkan Pemahaman Keuangan Digital Generasi Milenial Pada SMA Negeri 1 Paiton Fahrudin, Fahrudin; Ridwan, Muhammad; Nurhedi, Moh.; Supriyadi, Supriyadi; Almaliki, Muh. Alwi; Romadhoni, Riyan
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 9 (2025): Juli
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/b49f9679

Abstract

Perkembangan teknologi keuangan digital (fintech) yang pesat belum sepenuhnya diimbangi dengan pemahaman yang memadai di kalangan pelajar, khususnya di SMA Negeri 1 Paiton. Minimnya literasi keuangan digital menyebabkan sebagian besar siswa hanya mengenal fintech sebatas e-wallet, tanpa memahami fungsi, manfaat, maupun risiko yang terkandung di dalamnya, seperti penipuan digital dan kebocoran data pribadi. Bentuk pengabdian yang dilakukan adalah sosialisasi literasi fintech kepada siswa kelas XII, dengan tujuan membekali mereka dengan pengetahuan dasar seputar layanan keuangan digital dan penggunaannya secara bijak. Kegiatan ini dikemas dalam bentuk seminar yang melibatkan narasumber dari tim pengabdian Universitas Nurul Jadid dan didukung sepenuhnya oleh pihak sekolah. Sosialisasi dilaksanakan pada tanggal 29 Mei 2025 di aula SMA Negeri 1 Paiton dengan total peserta 100 siswa. Solusi yang ditawarkan dalam kegiatan ini adalah memberikan edukasi tentang penggunaan e-wallet, keamanan digital, serta risiko penyalahgunaan fintech melalui pemaparan materi, diskusi, dan kuis interaktif. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 80% peserta hadir dan sekitar 70% siswa mampu memahami materi dengan baik. Kesimpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa sosialisasi berhasil meningkatkan kesadaran dan pengetahuan siswa tentang pentingnya penggunaan fintech secara cerdas dan aman. Rekomendasi dari kegiatan ini adalah perlunya keberlanjutan program sosialisasi dalam bentuk workshop berkala dan pelatihan guru agar materi literasi fintech dapat terintegrasi dalam pembelajaran sekolah secara sistematis.