Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Strategi Pemasaran Pendidikan Untuk Peningkatan Mutu Lulusan Sekolah Rambe, Lismawati; Siregar, Faisal Efendi; Gunawan, Gunawan; Rudianto, Rudianto; Juliyatno, Juliyatno
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.1547

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mensintesis berbagai strategi pemasaran pendidikan yang dapat meningkatkan mutu lulusan sekolah. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka (literature review) dengan menelaah dan menganalisis literatur ilmiah terkait konsep pemasaran jasa, manajemen mutu terpadu, citra sekolah, daya saing, serta keterlibatan pemangku kepentingan dalam konteks pendidikan. Hasil analisis menunjukkan bahwa pemasaran pendidikan merupakan strategi komprehensif yang melibatkan pengelolaan produk, harga, distribusi, dan komunikasi untuk menarik dan mempertahankan peserta didik. Penerapan konsep 7P dalam pemasaran jasa sangat relevan dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan yang bersifat intangible. Selain itu, manajemen mutu terpadu dan citra sekolah yang positif berperan penting dalam meningkatkan daya saing sekolah serta menghasilkan lulusan yang kompeten dan sesuai kebutuhan dunia kerja. Keterlibatan berbagai pemangku kepentingan memperkuat sinergi yang mendukung peningkatan mutu pendidikan. Implikasi praktis dari kajian ini menegaskan perlunya lembaga pendidikan mengadopsi strategi pemasaran yang holistik dan berorientasi mutu untuk menghadapi tantangan persaingan di era global.
STRATEGI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI ERA DIGITALISASI Lubis, Khoirunnisaiyah; Harahap, Amin; Maksum, Hasan; Rambe, Lismawati
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 1 (2026): Vol. 6 No. 1 Edisi Februari 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i1.3901

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen sumber daya manusia (SDM) yang diterapkan dalam meningkatkan kinerja guru di era digitalisasi. Transformasi digital telah mengubah cara kerja dan pola pembelajaran di lingkungan pendidikan, sehingga menuntut adanya adaptasi manajerial dalam pengelolaan guru sebagai elemen kunci dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi pada beberapa sekolah menengah. Hasil penelitian mencerminkan bahwa strategi manajemen SDM yang efektif mencakup pelatihan berbasis teknologi, sistem evaluasi kinerja digital, pemberdayaan guru melalui komunitas belajar daring, serta penerapan reward and punishment yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. Selain itu, kepemimpinan kepala sekolah yang visioner dan dukungan infrastruktur digital turut memperkuat implementasi strategi tersebut. Dengan manajemen SDM yang terarah dan inovatif, kinerja guru dapat ditingkatkan secara signifikan, baik dari segi kompetensi pedagogik maupun profesionalisme di era digital.