Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Rahayu, Winda Sari
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kompetensi Guru Dalam Menerapkan Strategi Pembelajaran Abad 21 Melalui Workshop Edukasi Guru Di Desa Banyuresmi Nurani, Fanny; Rahayu, Winda Sari; Hadiansyah, Vina Noviana; Hamidah, Zufani Jannah; Zuhri, Nur Alam Ulumuddin
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i1.4233

Abstract

Perkembangan zaman yang semakin pesat menuntut adanya perubahan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam hal penerapan strategi pembelajaran. Di Desa Banyuresmi, masih banyak guru yang belum sepenuhnya menguasai strategi pembelajaran abad 21. Hal ini menjadi latar belakang dilakukannya pengabdian masyarakat ini. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menerapkan strategi pembelajaran abad 21 sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran siswa. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah melalui workshop edukasi guru yang mencakup materi tentang konsep pembelajaran abad 21, berbagai macam strategi pembelajaran yang dapat diterapkan, serta praktik langsung dalam merancang kegiatan pembelajaran. Peserta workshop adalah seluruh guru di Desa Banyuresmi. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kompetensi guru dalam menerapkan strategi pembelajaran abad 21. Hal ini terlihat dari peningkatan pemahaman guru terhadap konsep pembelajaran abad 21 serta kemampuan mereka dalam merancang kegiatan pembelajaran yang inovatif. Selain itu, berdasarkan hasil evaluasi, guru juga memberikan respon positif terhadap pelaksanaan workshop dan menunjukkan minat yang tinggi untuk menerapkan strategi baru dalam pembelajaran di kelas. Workshop ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Desa Banyuresmi.
Co-Authors Hadiansyah, Vina Noviana Hamidah, Zufani Jannah Nurani, Fanny Zuhri, Nur Alam Ulumuddin