Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambura Journal of Sports Coaching Indonesian Research Journal on Education
Wili, Neysha Sarita
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
STRATEGI MANAJEMEN PELATIHAN ATLET PETANQUE DALAM PERSIAPAN UNTUK MINGGU OLAHRAGA PROVINSI TAHUN 2025 Panjiantariksa, Yusuf; Setyadi, Fantas; Irfan, Mohammad; Wili, Neysha Sarita
Jambura Journal of Sports Coaching Vol 7, No 2 (2025): Juli
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jjsc.v7i2.32818

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan merumuskan strategi manajemen pelatihan yang efektif bagi atlet petanque di Kabupaten Magetan dalam rangka persiapan Pekan Olahraga Provinsi (Porprov) 2025. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan atlet, pelatih, dan pengurus cabang olahraga dari Federasi Olahraga Petanque Indonesia (FOPI) Kabupaten Magetan. Penelitian ini menyoroti pentingnya program pelatihan yang terstruktur, kepemimpinan yang efektif, dan manajemen sumber daya dalam meningkatkan prestasi atlet. Tantangan utama yang diidentifikasi meliputi keterbatasan fasilitas pelatihan, kurangnya pelatih yang berkualifikasi, dukungan psikologis yang tidak memadai, dan penjadwalan yang tidak konsisten, yang secara kolektif berdampak pada perkembangan atlet. Temuan penelitian menekankan bahwa manajemen pelatihan yang sukses memerlukan pendekatan holistik, yang mengintegrasikan pelatihan fisik, keterampilan taktis, dan persiapan psikologis. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan kerangka kerja pelatihan yang komprehensif yang menggabungkan perencanaan berbasis kinerja, periodisasi yang selaras dengan kalender kompetisi, dan proses evaluasi rutin. Selain itu, pelibatan psikolog olahraga dan peningkatan pelatihan pelatih disarankan untuk meningkatkan ketahanan mental dan motivasi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi praktis bagi manajer, pelatih, dan atlet di Kabupaten Magetan, yang dapat meningkatkan kinerja petanque dan berkontribusi pada bidang manajemen olahraga yang lebih luas. Penelitian ini menggarisbawahi perlunya menangani sumber daya berwujud dan faktor tidak berwujud, seperti motivasi atlet dan dukungan masyarakat, untuk mengoptimalkan keberhasilan dalam lingkungan yang kompetitif.
Peningkatan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Melalui Pendekatan Bermain dengan Target Angka pada Peserta Didik SD Kelas IV Wili, Neysha Sarita; Irfan, Mohammad
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i5.3366

Abstract

Rendahnya hasil belajar siswa pada materi lompat jauh gaya jongkok masih menjadi permasalahan dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar, di mana data awal menunjukkan hanya 29,17% siswa kelas IV yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Kondisi ini menandakan perlunya inovasi dalam strategi pembelajaran, sebab penelitian sebelumnya lebih banyak berfokus pada permainan secara umum dan belum menekankan penggunaan permainan dengan target angka untuk meningkatkan penguasaan teknik lompat jauh gaya jongkok. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas pendekatan bermain melalui permainan target angka dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis & McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 24 siswa kelas IV, dengan data diperoleh melalui observasi aktivitas serta tes keterampilan lompat jauh gaya jongkok, yang selanjutnya dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan rata-rata nilai dan persentase ketuntasan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan, yaitu ketuntasan belajar dari 29,17% pada pra-siklus, menjadi 62,5% pada siklus I, dan 87,5% pada siklus II. Temuan ini membuktikan bahwa pendekatan bermain target angka mampu memperbaiki keterampilan lompat jauh gaya jongkok, menumbuhkan motivasi dan keberanian siswa, serta menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan.
Evaluasi Sarana dan Prasarana Olahraga dalam Meningkatkan Prestasi Atlet Pelajar di Kabupaten Ngawi, Jawa Timur Irfan, Mohammad; Wili, Neysha Sarita
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i5.3367

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya sarana dan prasarana olahraga yang tersedia di sekolah maupun fasilitas umum, sehingga pembinaan atlet pelajar belum berjalan optimal. Padahal, Kabupaten Ngawi memiliki potensi besar dalam menghasilkan atlet berprestasi di berbagai cabang olahraga. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kondisi fasilitas olahraga dan menelaah keterkaitannya dengan pencapaian prestasi atlet pelajar. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan survei evaluatif pada sekolah dasar, sekolah menengah, serta fasilitas umum seperti GOR Ngawi dan Stadion Ketonggo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi fasilitas masih timpang; di sekolah dasar hanya sekitar 46,26% sarana tergolong baik, sedangkan di sekolah menengah sebagian besar sudah memadai meski masih kekurangan peralatan tertentu. Fasilitas umum relatif representatif, tetapi pemanfaatannya belum maksimal karena keterbatasan akses dan biaya. Temuan ini mengindikasikan adanya kesenjangan antara potensi atlet dengan dukungan infrastruktur yang tersedia. Oleh karena itu, diperlukan pemerataan serta peningkatan kualitas sarana olahraga sebagai strategi penting untuk mendukung pembinaan atlet pelajar secara berkelanjutan di Kabupaten Ngawi.
Co-Authors Mohammad Irfan Yusuf Panjiantariksa