Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Khoiru Nisa, Dhea Putri
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING (GBL) BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Khoiru Nisa, Dhea Putri; Vivi Rulviana; Naniek Kusumawati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Game Based Learning (GBL) berbantuan media wordwall terhadap hasil belajar IPAS pada siswa kelas V SDN Oro-Oro Ombo sebagai subjek penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui tes, observasi, dan dokumen selama implementasi metode dan media pembelajaran. Media wordwall digunakan telah divalidasi oleh ahli media dan ahli materi dengan kategori sangat valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata post-test kelas eksperimen mencapai 94,75 jauh lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang hanya mencapai 69,5 selama pembelajaran menggunakan metode pembelajaran Game Based Learning (GBL) berbantuan media Wordwall. Penilaian peserta didik terhadap penggunaan metode Game Based Learning (GBL) berbantuan media Wordwall menunjukkan respon positif siswa antusiasme tinggi, serta ketertarikan terhadap materi yang disampaikan, dibandingkan dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa menggunakan metode pembelajaran Game Based Learning (GBL) berbantuan media Wordwall menciptakan pembelajaran IPAS yang menarik, interaktif, dan menyenangkan bagi peserta didik sekolah dasar
Co-Authors Naniek Kusumawati Vivi Rulviana