Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Solo Universal Journal of Islamic Education and Multiculturalism
Nurul Fatimah Nur Mukharomah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Student Character Building Model at Muhammadiyyah Al-Kautsar High School PK (Program Khusus) Kartasura Thufail Afif Abdullah; Nurul Fatimah Nur Mukharomah; Nila Fauzia Yusfa
Solo Universal Journal of Islamic Education and Multiculturalism Vol. 1 No. 02 (2023): Solo Universal Journal of Islamic Education and Multiculturalism
Publisher : Walidem Institute and Publishing (WIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61455/sujiem.v1i02.66

Abstract

The purpose of this study is to reveal the personality of Muhammadiyah Al Qawtsar PK Kartasura High School students. Development of student character through independence and autonomy. The type of research used is qualitative research uses one type of research, namely field research and data collection using interviews with counsellors of SMA Muhammadiyah Al Qawtsar PK Kartasura. Based on the results of the study, the following conclusions were drawn: SMA Muhammadiyah Al-Kawtsar PK Kaltasura. In SMA PK Muhammadiyah, the formulation and implementation of legal regulations, the formation of student disciplinary character, and the implementation of these regulations are carried out by students. Participation: Students make their own school rules. In this case, the class of the committee is representative.
Penerapan Pelaksanaan Bimbingan Karir Terhadap Pengarahan Kelanjutan Studi Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Nurul Fatimah Nur Mukharomah; Muh. Nur Rochim Maksum
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 1 (2024): Desember 2024. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v9i1.6142

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tahapan pelaksanaan bimbingan karir dan kebermanfaatan pelaksanaan bimbingan karir. Metode penelitian yaitu kualitatif yang menggunakan jenis penelitian penelitian lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data yaitu Guru Bimbingan dan Konseling (Guru BK), Guru Mata Pelajaran, dan Siswa kelas XII SMA Muhammadiyah Al-Kautsar PK Kartasura penelitian menunjukkan bahwa bimbingan karir di SMA Muhammadiyah Al-Kautsar PK Kartasura memiliki empat tahapan yaitu tahap penyadaran diri, tahap penjagaan pilihan (eksplorasi), tahap mengampil keputusan, tahap perencanaan tindakan. Bimbingan karir di SMA Muhammadiyah Al-Kautsar PK Kartasura bermanfaat karena dengan adanya bimbingan karir dapat meningkatkan minat siswa untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi. Kesimpulannya yaitu bimbingan karir terbukti memberikan manfaat yang baik dalam membantu siswa, khususnya di kelas dua belas SMA Muhammadiyah Al-Kautsar PK Kartasura, untuk meningkatkan kematangan mereka dalam mengeksplorasi pilihan karir. Aspek sikap dan kompetensi siswa mengalami perkembangan positif melalui layanan bimbingan karir. Kata kunci: bimbingan karir, studi lanjutan , tahapan bimbingan karir
Co-Authors Muh Nur Rochim Maksum Nila Fauzia Yusfa Thufail Afif Abdullah