Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat
Anggraini, Lisna
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Scientific Literacy and Health Behavior: A Study on Knowledge and Attitudes Towards IUD Contraception Among Reproductive-Age Women in Muara Enim District Rahmadyanti; Asterianah; Yunita, Isna; Amelia, Kiki; Anggraini, Lisna; Sari, Meila Puspita; Awaliah, Yuli; Jambi, Yulyana
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 6 (2025): June
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i6.10622

Abstract

The use of Intrauterine Devices (IUDs) as a method of long-term contraception remains low in several regions of Indonesia, including Muara Enim District. Understanding the determinants that influence women's interest in using IUDs is essential to improve reproductive health programs and reduce unmet contraceptive needs. This study aims to identify and analyze the determinants that influence the interest and decision to use IUD contraception among women of reproductive age in Muara Enim District, South Sumatera. A cross-sectional design was used involving 200 women of reproductive age (15–49 years), selected through stratified random sampling. Data were collected using structured questionnaires and analyzed using multivariate logistic regression to determine the most influential factors. The study found that key determinants influencing IUD use included level of knowledge about IUDs (OR = 2.35, 95% CI: 1.42–3.89), spousal support (OR = 3.10, 95% CI: 1.75–5.49), perceived side effects (OR = 0.48, 95% CI: 0.27–0.86), and access to family planning services (OR = 2.01, 95% CI: 1.10–3.66). Educational level and previous counseling experiences were also found to be associated with higher interest in using IUDs. Interest in using IUD contraception is influenced by a combination of knowledge, social support, perception of risk, and service accessibility. Public health interventions should prioritize reproductive health education, spousal involvement, and expansion of accessible and reliable family planning services to increase IUD adoption in rural districts.
PENGENALAN AKUNTANSI DASAR MELALUI SIMULASI BERWIRAUSAHA SDN PAMULANG TIMUR 01 Anggraini, Lisna; Anisa Devi, Luthfiani; Sabilla, Risna; Mardiana Wati, Siti
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): PROSIDING DEDIKASI MARET
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era yang kompetitif ini, peserta didik memerlukan kemampuan berpikir kritis, kreatif dan inovatif, berkomunikasi, berkolaborasi dan percaya diri. Nilai-nilai yang terkandung dalam pendidikan kewirausahaan dapat berjalan secara sinergis dengan pengembangan karakter bangsa yang diharapkan pada era revolusi industri saat ini. Persaingan di segala bidang harus didukung dengan sikap dan perilaku yang positif agar peserta didik mampu bertahan dan bersaing. Siswa sekolah dasar dapat dilatih untuk mengembangkan jiwa, jiwa dan keterampilan kewirausahaannya melalui berbagai kegiatan kreatif yang dapat dimasukkan ke dalam kurikulum yang berlaku saat ini. Pendidikan kewirausahaan yang diajarkan di sekolah dasar diyakini dapat mengurangi kebiasaan konsumsi anak, melatih mereka menciptakan sesuatu yang bernilai, dan menciptakan generasi penerus yang akan menciptakan lapangan kerja di masa depan. Dalam hal ini guru dan orang tua berperan penting dalam mengembangkan kecakapan hidup anak serta meningkatkan minat dan potensinya melalui kewirausahaan. Manfaat dari pengabdian masyarakat ini adalah siswa mempelajari keterampilan dasar akuntansi untuk mengelola pendapatan dan pengeluaran bulanan mereka dengan lebih baik. Dalam keadaan seperti ini, tentu saja mencapai tujuan dan mencapai hasil yang diharapkan bukan sekedar basa-basi, kita sebagai mahasiswa harus menyampaikan pemahaman kita kepada mahasiswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat secara berkala dapat dilakukan di berbagai tempat sehingga siswa dapat mendapatkan pelatihan sejak dini untuk meningkatkan perilaku pengelolaan keuangannya di masa depan. Dalam hal mengelola uang anak, orang tua perlu ada untuk membantu mereka terbiasa menangani uang. Kata Kunci: akuntansi dasar; kewirausahaan; pengelolaan keuangaan
Co-Authors Anisa Devi, Luthfiani Asterianah Awaliah, Yuli Jambi, Yulyana Kiki Amelia, Kiki Mardiana Wati, Siti Rahmadyanti Sabilla, Risna Sari, Meila Puspita Yunita, Isna