Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Riwayat: Educational Journal of History and Humanities
Salbiyah, Salmah Aisyah
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Metode Asy-Syafii dalam Meningkatkan Kompetensi Baca Al-Quran pada Ibu-Ibu di Yayasan Griya Fadhilah Al-Quran Medan Salbiyah, Salmah Aisyah; Junaidi, Junaidi
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 3 (2025): July, Social Studies, Educational Research and Humanities Research.
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i3.48249

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas metode Asy-SyafiI dalam meningkatkan kompetensi membaca Al-Quran pada ibu-ibu di Yayasan Griya Fadhilah Al-Quran (GFQ), Medan. Fokus penelitian diarahkan pada aspek kemampuan teknis membaca Al-Quran, seperti makharijul huruf dan tajwid, serta peningkatan kepercayaan diri dan motivasi peserta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam kepada guru dan dua belas peserta program tahsin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Asy-SyafiI dianggap mudah dipahami dan aplikatif bagi pemula, terutama kalangan ibu-ibu yang belum memiliki dasar baca yang kuat. Mayoritas peserta mengaku mengalami peningkatan dalam ketepatan pelafalan, pemahaman tajwid, dan kesadaran dalam membaca Al-Quran secara tartil. Guru menyatakan bahwa pelaksanaan metode ini berjalan tanpa kendala berarti berkat adanya bimbingan dan sistem pembinaan internal lembaga. Selain itu, peserta juga merasakan manfaat spiritual yang berdampak pada kebiasaan membaca Al-Quran dalam kehidupan sehari-hari. Beberapa saran untuk pengembangan metode juga muncul, seperti peningkatan intensitas latihan, penambahan aktivitas menulis, serta perluasan jangkauan program ke komunitas lain. Temuan ini menunjukkan bahwa metode Asy-SyafiI efektif dan relevan diterapkan dalam konteks pembelajaran Al-Quran pada orang dewasa di lingkungan nonformal. Penelitian ini juga menegaskan pentingnya pendekatan yang sistematis, fleksibel, dan sesuai prinsip andragogi dalam meningkatkan literasi Qurani masyarakat dewasa.
Analisis Efektivitas Program Pemakmuran Masjid dalam Meningkatkan Fungsi Sosial dan Religius di Lingkungan KUA Medan Perjuangan Hasan, Muhammad Nouval; Dhalimunthe, Ardiansyah Putra; Salbiyah, Salmah Aisyah; Jumroh, Fatimah; Akbar, Mhd Aulia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26588

Abstract

Masjid sebagai pusat kegiatan umat Islam tidak hanya berfungsi sebagai tempat ibadah, tetapi juga memiliki peran strategis dalam membangun masyarakat secara sosial dan religius. Kantor Urusan Agama (KUA) Medan Perjuangan telah mengimplementasikan program pemakmuran masjid untuk menghidupkan kembali fungsi masjid sebagai pusat kegiatan keagamaan dan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program tersebut dalam meningkatkan fungsi sosial dan religius masjid di wilayah KUA Medan Perjuangan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini secara umum efektif dalam meningkatkan partisipasi masyarakat dalam kegiatan keagamaan dan sosial. Namun, masih terdapat beberapa kendala, seperti kurangnya dukungan finansial dan keterbatasan sumber daya manusia. Penelitian ini merekomendasikan penguatan sinergi antara KUA, pengurus masjid, dan masyarakat untuk hasil yang lebih optimal.
Co-Authors Akbar, Mhd Aulia Dhalimunthe, Ardiansyah Putra Hasan, Muhammad Nouval Jumroh, Fatimah Junaidi Junaidi