Rahmi Eliyana
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

CONSERVATION EXTENSION OF MANGROVES IN AN EFFORT TO RAISE AWARENESS AMONG THE COASTAL COMMUNITY OF CIKU NYINYI PESAWARAN REGENCY Dwi Agung Saputra; Elfa Verda Puspita; Nadisa Theresia Putri; Rahmi Eliyana
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 2 No. 3 (2025): Vol. 2 No. 3 Edisi Juli 2025
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v2i3.1119

Abstract

Kawasan Pesisir Ciku Nyinyi tepatnya berada pada Desa Sidodadi, Kabupaten Pesawaran terdapat potensi ekowisata yang telah lama dikembangkan dan sempat menjadi tujuan wisata yang populer. Namun karena semakin lama ketertarikan masyarakat pada ekowisata kawasan Mangrove menurun, serta pemanfaatan hutan Mangrove yang keliru membuat kawasan Mangrove semakin lama terbengkalai. Upaya yang dapat dilakukan salah satunya adalah memberi pemahaman kepada masyarakat sekitar akan fungsi hutan Mangrove bagi kawasan pesisir. Peningkatan pengetahuan dan pemahaman masyarakat dalam konservasi untuk menjaga kelestarian hutan Mangrove pada kegiatan ini sebesar 91 %. Setelah dilakukan konservasi Mangrove dengan pendekatan pengabdian kepada masyarakat, pemahaman masyarakat akan pentingnya hutan Mangrove meningkat, secara tidak langsung kesadaran untuk menjaga keseimbangan ekosistem hutan Mangrove juga akan meningkat.
PENGARUH KOMPETENSI TERHADAP KINERJA PEGAWAI KANTOR KELURAHAN KARANG ANYAR KECAMATAN JATI AGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN Rahmi Eliyana
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 1 No. 1 (2024): Vol. 1 No. 1 Edisi Januari 2024
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v1i1.18

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi (kompetensi intelektual dan fisik) baik secara parsial maupun simultan terhadap kinerja pegawai di Kantor Kelurahan Karang Anyar Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat yang telah menerima pelayanan dari para pegawai kantor Kelurahan Karang Anyar yang berjumlah 105 orang, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah 83 orang. Alat analisis data yang digunakan untuk menguji kuesioner adalah uji validitas reliabilitas serta normalitas, sedangkan untuk menguji sampel menggunakan uji hipotesis dan koefisien determinasi. Hasil uji simultan menunjukkan nilai yang lebih besar dibandingkan nilai F tabel, yaitu 88,427 > 3,11 sehingga variabel kompetensi intelektual dan fisik secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja pegawai. Hasil uji parsial untuk variabel kompetensi intelektual adalah sebesar 5,127 dan variabel kompetensi fisik sebesar 3,656 keduanya lebih besar dibandingkan dengan t tabel yaitu 1,990. Hal ini berarti variabel kompetensi intelektual dan fisik memberikan pengaruh sebesar 51,2% dan 36,5% terhadap kinerja pegawai. Besar koefisien determinasi kedua variabel adalah 0,689, hal ini menunjukkan bahwa 68,9% kinerja pegawai dipengaruhi oleh kompetensi intelektual dan fisik sedangkan sisanya 31,1% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
PENGUATAN JIWA KEWIRAUSAHAAN MELALUI PELATIHAN INOVASI PRODUK LOKAL BAGI SISWA SMK YADIKA NATAR Lusia Septia Eka Esti Rahayu; Marliasari; Rahmi Eliyana; M. Junaidi; Anisah Martiah
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 2 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i2.5868

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan dan memperkuat jiwa kewirausahaan siswa SMK YADIKA Natar melalui pelatihan inovasi produk lokal yang berbasis pada potensi sumber daya daerah. Siswa SMK sebagai calon wirausahawan muda perlu memiliki kemampuan berinovasi agar mampu mengembangkan produk kreatif yang bernilai ekonomi dan berdaya saing tinggi. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat siswa terhadap dunia wirausaha serta terbatasnya pemahaman mereka dalam mengolah potensi lokal menjadi peluang bisnis yang menjanjikan. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pelatihan intensif selama dua hari dengan pendekatan partisipatif, yang mencakup penyampaian materi dasar kewirausahaan, pengembangan ide produk berbasis potensi lokal, praktik inovasi produk, serta simulasi pemasaran sederhana. Setiap sesi pelatihan disusun untuk menumbuhkan keterlibatan aktif peserta, memperkuat kolaborasi kelompok, dan menanamkan nilai-nilai kreativitas serta kemandirian. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan serta perubahan sikap kewirausahaan siswa. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek pemahaman konsep kewirausahaan, kemampuan berinovasi, serta kepercayaan diri dalam merancang ide usaha baru. Selain itu, siswa juga menunjukkan antusiasme tinggi dan kesadaran akan pentingnya kreativitas sebagai modal utama dalam berwirausaha. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal bagi sekolah dalam membangun budaya wirausaha yang mandiri, inovatif, dan berkelanjutan di lingkungan pendidikan kejuruan.