Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Pelitabangsa
Abdulloh, Aden
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Agama Islam melalui Pendampingan Praktis Al-Qur'an di Sekolah Menengah Kejuruan Al-Junaediyah Cisaat Saehudin, Saehudin; Yunita, Tia; Abdulloh, Aden
Jurnal Pengabdian Pelitabangsa Vol. 3 No. 01 (2022): Jurnal Pengabdian Pelitabangsa April 2022
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis bagaimana pendampingan praktis dalam pembelajaran Al-Qur'an dapat meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Al-Junaediyah Cisaat. Pengabdian ini bertujuan untuk memahami bagaimana metode pembelajaran berbasis Al-Qur'an dapat diterapkan dalam konteks sekolah kejuruan dan dampaknya terhadap pemahaman agama Islam siswa. Pengabdian ini menggunakan metode pelatihan dengan pembelajaran agama Islam, pendidikan berbasis Al-Qur'an, serta pendampingan praktis di pendidikan vokasi. Selain itu, data lapangan diperoleh melalui observasi kegiatan pembelajaran agama di SMK Al-Junaediyah Cisaat. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pendampingan praktis Al-Qur'an dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Islam. Program ini tidak hanya meningkatkan kualitas pembelajaran agama Islam, tetapi juga memfasilitasi pengembangan karakter siswa. Pendekatan ini juga membantu siswa untuk menerapkan ajaran Al-Qur'an dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dalam konteks kejuruan mereka. Implikasi dari pengabdian ini adalah bahwa pendampingan praktis Al-Qur'an dapat diterapkan secara luas di sekolah-sekolah kejuruan lainnya untuk memperbaiki kualitas pendidikan agama Islam dan karakter siswa. Selain itu, metode ini dapat berperan penting dalam memperkuat integritas moral dan etika siswa dalam dunia kerja.
Co-Authors Saehudin, Saehudin Yunita, Tia