Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ciencias : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Luruk, Anita Gradiana
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Perceraian Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Desa Lame Kecematan Wewiku Kabupaten Malaka: Indonesia Luruk, Anita Gradiana; Lopo, Ferdinan Leonardus; Maak , Juniarti A.
Ciencias : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Universitas Persatuan Guru 1945 NTT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70942/ciencias.v8i2.496

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Perceraian Orang Tua terhadap pendidikan anak di Desa Lamea Kecematan Wewiku Kabupaten Malaka. Penelitian ini menggunaka metode penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini berlokasi di Desa Lamea, Kecematan Wewiku, Kabupaten Malaka, dengan jumlah populasi sebanyak 185 orang. Sampel dalam penelitian ini 40 orang, Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah kuesioner dan teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana. Hasil penelitian ada pengaruh perceraian orang tua terhadap pendidikan anak di Desa Lamea Kecematan Wewiku Kabupaten Malaka. Karena berdasarkan hasil penelitian, F tabel 0,05 = 0.312 > F hitung 0,05 = 170.264, maka hipotesis Ha ada pengaruh yang signifikan antara perceraian orang tua terhadap pendidikan anak. Dengan adanya pengaruh perceraian orang tua terhadap pendidikan anak. Berdasarkan perhitungan statistik F hitung < F tabel. Hal ini berarti membuktikan bahwa dengan adanya perceraian orang tua dapat berdampak pada pendidikan anak. This study aims to determine the effect of parental divorce on children's education in Lamea Village, Wewiku District, Malaka Regency. This study uses a quantitative descriptive research method. This study was located in Lamea Village, Wewiku District, Malaka Regency, with a population of 185 people. The sample in this study was 40 people. The sampling technique in this study used a saturated sampling technique. The data collection technique used in the study was a questionnaire and the data analysis technique used was simple linear regression. The results of the study showed the effect of parental divorce on children's education in Lamea Village, Wewiku District, Malaka Regency. Because based on the results of the study, F table 0.05 = 0.312> F count 0.05 = 170,264, then the hypothesis Ha there is a significant effect between parental divorce on children's education. With the influence of parental divorce on children's education. Based on statistical calculations F count <F table. This means that it proves that parental divorce can have an impact on children's education.
PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH PADA SISWA SMA Lopo, Ferdinan Leonadus; Luruk, Anita Gradiana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Inpress Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.56797

Abstract

Kemampuan menulis karya ilmiah merupakan salah satu kompetensi akademik yang penting dimiliki oleh siswa sekolah menengah atas karena berkaitan dengan kemampuan berpikir kritis, analitis, serta kemampuan mengolah informasi secara sistematis. Namun demikian, dalam praktiknya masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam menyusun karya ilmiah, terutama dalam memahami struktur penulisan, menentukan topik penelitian, serta menggunakan referensi ilmiah secara tepat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi akademik siswa melalui pelatihan penulisan karya ilmiah di SMA Swasta Sinar Harapan Lamea. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi tahap pra-perencanaan, perencanaan, pelaksanaan pelatihan, serta evaluasi kegiatan. Pelaksanaan pelatihan dilakukan melalui penyampaian materi, diskusi, praktik penulisan karya ilmiah sederhana, serta pendampingan dalam penyusunan kerangka tulisan ilmiah. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan penulisan karya ilmiah mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep dasar karya ilmiah, sistematika penulisan ilmiah, serta teknik penggunaan referensi dalam penulisan akademik. Selain itu, siswa juga menunjukkan peningkatan kemampuan dalam menyusun kerangka karya ilmiah sederhana secara sistematis. Dengan demikian, kegiatan pelatihan penulisan karya ilmiah dapat menjadi salah satu strategi yang efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi akademik siswa serta mendukung pengembangan keterampilan berpikir kritis dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Ferdinan Leonadus Lopo Lopo, Ferdinan Leonardus Maak , Juniarti A.