Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Pemuda Nusantara
alda, echa
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KONTEKS TARI KEBAGH PAGAR ALAM DENGAN PENDEKATAN PMRI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA alda, echa
Jurnal Pendidikan Pemuda Nusantara Vol. 5 No. 2 (2023): Edisi November 2023
Publisher : STKIPM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56335/jppn.v5i2.313

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil pemahaman konsep siswa pada materi deret aritmatika dengan konteks tari kebagh menggunakan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI). Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan indikator pemahaman konsep siswa yang disesuaikan dengan konteks tari kebagh. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X di SMK Muhammadiyah Pagar Alam, sedangkan subjek penelitian adalah siswa kelas X Farmasi yang berjumlah 27 orang. Instrumen penelitian meliputi tes dan wawancara untuk mengukur dan menggali pemahaman konsep siswa. Data dianalisis melalui teknik analisis kualitatif yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang mempelajari topik matematika, khususnya deret aritmatika, melalui pendekatan PMRI dengan konteks tari kebagh, menunjukkan pemahaman konsep yang lebih baik dibandingkan pembelajaran menggunakan metode konvensional. Konteks budaya lokal seperti tari kebagh mampu membuat siswa lebih tertarik, memahami keterkaitan antara matematika dengan kehidupan sehari-hari, dan mampu mengaplikasikan konsep deret aritmatika dalam situasi nyata. Oleh karena itu, penggunaan pendekatan matematika realistik berbasis kearifan lokal direkomendasikan untuk meningkatkan pemahaman konseptual siswa dalam pembelajaran matematika.
Kemampuan Berpikir Matematis Materi Barisan Aritmatika Menggunakan PMRI dengan Konteks Tari Kecak alda, echa; lindah, lindah
Jurnal Pendidikan Pemuda Nusantara Vol. 5 No. 2 (2023): Edisi November 2023
Publisher : STKIPM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56335/jppn.v5i2.324

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Kemampuan Berpikir Matematis Materi Barisan Aritmatika Menggunkan PMRI dengan Konteks Tari Kecak. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek Penelitian ini terdiri dari 21 siswa SMP kelas 8 di Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur. Teknik pengumpulan data yang digunakan terdiri dari tes dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kulalitatif
Co-Authors lindah, lindah