Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IPSSJ
Nurhuda Ali Muhammad
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KAJIAN Konsep arsitektur kontemporer pada kampus universitas multimedia nusantara Nurhuda Ali Muhammad; Dedi Hantono
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Agustus (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Arsitektur kontemporer merupakan pendekatan desain yang terus berkembang dan mencerminkan kemajuan teknologi, kebutuhan fungsional, serta estetika modern. Dalam konteks bangunan pendidikan, penerapan konsep arsitektur kontemporer memiliki peran yang signifikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, inovatif, dan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan konsep arsitektur kontemporer pada bangunan pendidikan di Indonesia. Konsep desain Arsitektur Kontemporer menunjukkan bahwa penerapan konsep arsitektur kontemporer pada bangunan pendidikan tidak hanya meningkatkan estetika bangunan, tetapi juga mendukung efisiensi energi, kenyamanan pengguna, serta fleksibilitas ruang. Dengan demikian, konsep ini sangat relevan untuk diterapkan secara lebih luas pada bangunan pendidikan di Indonesia.
Co-Authors Dedi Hantono