Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan melalui Penggunaan Media Youtube Kids Anak Usia 4 – 5 Tahun di Paudqu Multazam Jatimulya Tambun Selatan Petiwi, Nosa Dara; Rayahu, Wening
Almufi Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 2 No 2: Juli 2025
Publisher : Yayasan Almubarak Fil Ilmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63821/ash.v2i2.457

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang kegiatan membaca permulaan dengan media Youtube Kids dapat meningkatkan kemampuan membaca pada anak kelompok A di PAUDQU MULTAZAM Jatimulya Tambun Selatan. Untuk memperoleh data dipergunakan Instrumen Observasi dalam bentuk kegiatan belajar anak dan penilian untuk memperoleh hasil dari aspek-aspek yang dinilai. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (Class Action Research) yang difokuskan kepada kegiatan anak dan guru di kelas dengan jumlah 6 siswa dan 1 guru kelas PAUDQU MULTAZAM sebagai data sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil prasiklus sebesar 0%, siklus I sebesar 20,84%, dan siklus II sebesar 75% anak dapat meningkatkan kemampuan membaca dengan menggunakan media Youtube Kids. Sedangkan para guru sangat berharap dengan media Youtube Kids anak usia 4 – 5 tahun dapat meningkatan kemampuan membaca. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan membaca permulaan dengan menggunakan media Youtube Kids dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan membaca anak.