Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ekonomi Bisnis I-ECONOMICS: A Research Journal on Islamic Economics
Mardiyatillah, Sakinah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
KETERKAITAN PERTUMBUHAN EKONOMI, JUMLAH PENDUDUK MISKIN, PENDIDIKAN DAN KESEHATAN: STUDI EMPIRIS JAWA TIMUR Mardiyatillah, Sakinah; Wibowo, Muhammad Ghafur
Jurnal Ilmiah Ekonomi Bisnis Vol 30, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35760/eb.2025.v30i2.13663

Abstract

Hubungan antara pertumbuhan ekonomi, jumlah penduduk miskin, pendidikan dan kesehatan menjadi indikator penting untuk menganalisis pembangun ekonomi dalam suatu bangsa. Apakah jumlah penduduk miskin, pendidikan dan kesehatan berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi. Peneliti bertujuan untuk mengetahui tolak ukur dan mendiskripsikan hubungan variabel bebas jumlah penduduk miskin yang diproksikan Tingkat Lama Sekolah (TPM), pendidikan yang diproksikan Lama Harapan Sekolah (LHS), kesehatan yang diproksikan Angka Harapan Hidup (AHH) terhadap pertumbuhan ekonomi (PDRB Per Kapital). Populasi yang dimasukkan dalam penelitian kota/kab provinsi di Jawa Timur. Sampel yang digunakan 38 kota/kab dan 304 data. Model analisis data yang digunakan yaitu regresi data panel dan diperoleh hasil model yang paling sesuai dengan penelitian adalah Fixed Effect Model (FEM). Penelitian menunjukkan hasil TPM tidak berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, LHS serta AHH berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Sedangkan, hasil uji F disimpulkan terdapat pengaruh secara simulthan variabel pertumbuhan ekonomi terhadap variabel terikat yaitu TPM, LHS dan AHH.
KETERKAITAN PERTUMBUHAN EKONOMI, JUMLAH PENDUDUK MISKIN, PENDIDIKAN DAN KESEHATAN: STUDI EMPIRIS JAWA TIMUR Mardiyatillah, Sakinah; Wibowo, Muhammad Ghafur
Jurnal Ilmiah Ekonomi Bisnis Vol. 30 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hubungan antara pertumbuhan ekonomi, jumlah penduduk miskin, pendidikan dan kesehatan menjadi indikator penting untuk menganalisis pembangun ekonomi dalam suatu bangsa. Apakah jumlah penduduk miskin, pendidikan dan kesehatan berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi. Peneliti bertujuan untuk mengetahui tolak ukur dan mendiskripsikan hubungan variabel bebas jumlah penduduk miskin yang diproksikan Tingkat Lama Sekolah (TPM), pendidikan yang diproksikan Lama Harapan Sekolah (LHS), kesehatan yang diproksikan Angka Harapan Hidup (AHH) terhadap pertumbuhan ekonomi (PDRB Per Kapital). Populasi yang dimasukkan dalam penelitian kota/kab provinsi di Jawa Timur. Sampel yang digunakan 38 kota/kab dan 304 data. Model analisis data yang digunakan yaitu regresi data panel dan diperoleh hasil model yang paling sesuai dengan penelitian adalah Fixed Effect Model (FEM). Penelitian menunjukkan hasil TPM tidak berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, LHS serta AHH berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Sedangkan, hasil uji F disimpulkan terdapat pengaruh secara simulthan variabel pertumbuhan ekonomi terhadap variabel terikat yaitu TPM, LHS dan AHH.
POPULATION, EDUCATION AND MAQAṢID-BASED HUMAN DEVELOPMENT IN INDONESIA: EVIDENCE FROM PROVINCIAL PANEL DATA WITH ECONOMIC GROWTH MODERATION (2016–2023) Mardiyatillah, Sakinah; Hutagalung, Abdul Jalil
I-Economics Vol 11 No 2 (2025): I-ECONOMICS: A Research Journal on Islamic Economics
Publisher : Islamic Economics Program, Faculty of Islamic Economics and Business

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/ieconomics.v11i2.31517

Abstract

This study seeks to ascertain the extent to which economic growth can directly and indirectly influence the Human Development Index (HDI), as well as the roles of population and education in this context. The findings indicate that both population and education significantly contribute to the Human Development Index (HDI), as evidenced by the test results. While moderating interactions do not exert a significant influence, they do not alter the relationship between population and education concerning the Human Development Index (HDI). The conclusion underscores the necessity of balancing population growth with enhancements in educational quality to foster a positive shift in the Human Development Index (HDI), which, in turn, will impact economic growth both directly and indirectly.
Co-Authors Hutagalung, Abdul Jalil Muhammad Ghafur Wibowo, Muhammad Ghafur