Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Strategi Manajemen Pemasaran Digital dalam Meningkatkan Pendapatan melalui Penjualan Produk Digital pada Mahasiswa STMIK Pelita Nusantara Lubis, Risa Kartika; Zarina, Siti; Jannah, Nadiyatul
Jurnal Ekonomi, Akutansi dan Manajemen Nusantara Vol. 4 No. 1 (2025): Edisi Agustus
Publisher : Utiliti Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jeama.v4i1.208

Abstract

− Perkembangan teknologi digital dan tumbuhnya ekonomi kreatif telah menciptakan peluang baru dalam bentuk produk digital, seperti e-book, kursus online, aplikasi, desain grafis, dan musik digital. Di tengah persaingan global yang semakin kompetitif, pelaku usaha dituntut untuk menerapkan strategi manajemen pemasaran digital yang efektif guna meningkatkan pendapatan melalui penjualan produk digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemasaran digital yang diterapkan oleh pelaku usaha kreatif serta mengukur dampaknya terhadap peningkatan pendapatan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi kasus pada beberapa pelaku usaha di sektor ekonomi kreatif berbasis digital di Indonesia. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi aktivitas pemasaran, dan dokumentasi konten digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media sosial, content marketing, SEO, serta platform distribusi digital secara strategis berperan signifikan dalam menjangkau audiens.  
Gerakan Cerdas Finansial: Penguatan Literasi Matematika dalam Manajemen Uang Saku Siswa di SMKS 2 Delima Sari Tiga Juhar Lubis, Risa Kartika; Vinsensia, Desi; Utami, Yulia; Zarina, Siti; Jannah, Nadiyatul
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i3.6358

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan literasi finansial siswa melalui pendekatan berbasis literasi matematika dalam pengelolaan uang saku sehari-hari. Sasaran kegiatan ini adalah siswa SMKS 2 Delima Sari Tiga Juhar yang masih menghadapi kesulitan dalam merencanakan, mencatat, dan mengevaluasi penggunaan uang saku secara bijak. Masalah ini berdampak pada kebiasaan konsumtif, kurangnya budaya menabung, dan rendahnya kesadaran akan pentingnya perencanaan keuangan sejak dini. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan edukatif partisipatif dengan kombinasi ceramah interaktif, simulasi manajemen keuangan sederhana, pengisian jurnal keuangan harian, serta evaluasi numerik berbasis soal-soal kontekstual matematika. Tahapan kegiatan meliputi identifikasi kebutuhan literasi finansial siswa, pelaksanaan pelatihan literasi matematika terapan dalam konteks keuangan pribadi, serta evaluasi efektivitas melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep dasar keuangan pribadi seperti anggaran, prioritas pengeluaran, dan pentingnya menabung. Peningkatan ini terukur melalui perbandingan hasil pre-test dan post-test dengan rerata kenaikan sebesar 32%.. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa penguatan literasi matematika dalam konteks keuangan memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan manajemen uang saku siswa. Gerakan Cerdas Finansial terbukti efektif dalam menanamkan pola pikir hemat, terencana, dan logis dalam penggunaan uang sejak usia sekolah