Mila Nur Aviah
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pembuatan Rebon Flosh Sebagai Upaya Peningkatan Perekonomian Masyarakat Pesisir di Desa Mentoso Sollaini; Mila Nur Aviah; Wardah Syukriya; Alfiatin Ni’mah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i6.5702

Abstract

Desa Mentoso, Kecamatan Jenu, Kabupaten Tuban memiliki potensi hasil laut melimpah, khususnya udang rebon (Mysida) yang bernilai gizi tinggi. Namun, pemanfaatannya masih terbatas pada penjualan mentah kepada pengepul sehingga masyarakat tidak memperoleh nilai tambah optimal. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan memberdayakan masyarakat pesisir melalui pelatihan pembuatan rebon flosh (abon udang rebon) berbasis pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD). Pelatihan menyasar kelompok nelayan dan ibu rumah tangga usia produktif yang belum terlibat dalam kegiatan ekonomi, dengan tahapan inkulturasi, penemuan aset, perancangan, pelaksanaan, dan refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan masyarakat dalam pengolahan, pengemasan, dan pemasaran digital produk rebon flosh. Program ini juga mendorong lahirnya unit usaha rumah tangga, meningkatkan pendapatan, serta memperkuat identitas produk lokal. Keberlanjutan program didukung oleh peran kelembagaan desa seperti BUMDes, Karang Taruna, dan PKK melalui pembentukan Kelompok Usaha Bersama (KUB) dan kader pelatih sebaya. Inisiatif ini diharapkan menjadi model replikasi bagi desa pesisir lainnya yang memiliki potensi serupa, sehingga mampu mengentaskan kemiskinan, mengurangi ketimpangan pendapatan, dan mewujudkan kemandirian ekonomi berbasis potensi lokal.
Pelatihan Digital berbasis Videografi dan Fotografi untuk Pengembangan Potensi Wisata New Pantai Sumur Pawon Desa Mentoso Sollaini; Mila Nur Aviah; Fatimatuz Zahro’; Alfiatin Ni’mah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i6.5703

Abstract

Pelatihan digital berbasis videografi dan fotografi merupakan strategi penting untuk meningkatkan kapasitas masyarakat lokal dalam memproduksi konten promosi wisata yang kreatif dan kompetitif di era digital. Penelitian ini mendeskripsikan proses pendampingan pembuatan konten digital dan dampaknya terhadap pengembangan potensi wisata New Pantai Sumur Pawon, Desa Mentoso, Kabupaten Tuban. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap peserta pelatihan, fasilitator, dan pengelola wisata. Hasil menunjukkan bahwa sebelum pelatihan, peserta belum menguasai teknik dasar fotografi dan videografi. Setelah pelatihan, keterampilan teknis dan kreatif meningkat, termasuk pengaturan pencahayaan, komposisi, pembuatan storyline, dan editing menggunakan aplikasi CapCut, Canva, serta Lightroom Mobile. Terbentuknya tim media Pokdarwis memastikan promosi digital berjalan berkelanjutan di berbagai platform. Dampak pelatihan meliputi peningkatan citra destinasi, jangkauan promosi, kunjungan wisatawan, dan ekonomi lokal.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN MELALUI IMPLEMENTASI METODE TILAWATI PADA EKSTRAKURIKULER BTQ DI SMKN 1 TUBAN Nur Aviah, Mila; mila nur aviah
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 4 No. 03 (2025)
Publisher : Amal Insani Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan BTQ siswa melalui implementasi metode Tilawati beserta faktor pendukung dan penghambatnya dalam kegiatan ekstrakurikuler BTQ di SMKN 1 Tuban. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods dengan jenis deskriptif eksplanatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman serta kuantitatif statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Tilawati dalam ekstrakurikuler BTQ efektif meningkatkan kemampuan BTQ siswa. Keberhasilan tersebut ditunjang oleh sarana prasarana yang memadai, konsistensi guru, serta motivasi belajar siswa. Adapun hambatan yang dihadapi antara lain rasa malu dan minder siswa serta keterbatasan waktu pelaksanaan. Penelitian ini memiliki keterbatasan dalam ruang lingkup yang hanya fokus pada implementasi metode Tilawati pada ekstrakurikuler BTQ di satu lokasi, serta hanya menggunakan metode mixed methods. Oleh karena itu, diharapkan peneliti selanjutnya menerapkan metode RnD dengan mengembangkan modul ajar untuk mendapatkan gambaran yang lebih objektif dan terstruktur tentang efektivitas metode Tilawati.   Kata kunci: Metode Tilawati, Ekstrakurikuler BTQ, Baca Tulis Al-Qur’an.