Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

INHALASI AROMATERAPI UAP AIR PANAS DENGAN MENGGUNAKAN MINYAK KAYU PUTIH UNTUK MENGELUARKAN DAHAK Tn.H DENGAN PPOK DIRUMAH SAKIT X PEMATANGSIANTAR Roy, Ruud Van Nistel; Silaban, Cesarina; Panjaitan, Maru Mary Jones; Purba, Yunis Veronika; Manalu, Jespin Saurlina
Jurkessutra : Jurnal Kesehatan Surya Nusantara Vol 13, No 2 (2025): Edisi Juli
Publisher : Jurkessutra : Jurnal Kesehatan Surya Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48134/jurkessutra.v13i2.211

Abstract

Pendahuluan: Penyakit Paru Obstruksi Kronis (PPOK) adalah kondisi kronis yang secara signifikan mengganggu kualitas hidup pasien, Penyakit ini ditandai oleh penyumbatan saluran napas yang progresif dan seringkali tidak pernah pulih. Metode: Penulisan menggunakan metode studi kasus yang didukung dengan Study Literature berdasarkan Evidence Based Practice yang berkaitan dengan penyakit PPOK.Hasil: Penulis menemukan bahwa intervensi terapi inhalasi aromaterapi uap air panas dengan menggunakan minyak kayu putih untuk mengeluarkan dahak pada pasien PPOK.Kesimpulan: Memberikan asuhan keperawatan pada pasien PPOK dengan mengimplementasikan terapi inhalasi aromaterapi uap air panas dengan menggunakan minyak kayu putih yang bertujuan untuk mengeluarkan dahak berhasil dilakukan.
Sinergi Pendidikan: Mengintegrasikan Bahasa Inggris dan Pembentukan Karakter pada Anak Usia Dini di PAUD Permata Kasih” Pematangsiantar: Pengabdian Panjaitan, Maru Mary Jones; Purba, Yunis Veronika; Silaban, Cesarina; Manalu, Jespin Saurlina
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5069

Abstract

This Community Service Program aims to improve English proficiency and character education in early childhood at Permata Kasih Pematangsiantar Early Childhood Education Center. Through seminars involving parents, teachers, and students, we discussed the importance of English education as a tool to improve children's cognitive abilities and character values that support their social and emotional development. Interactive activities, such as fruit and vegetable sticker competitions and fruit satay making, were designed to introduce new vocabulary in English in the context of healthy living. The questionnaire results showed that 100% of respondents agreed that English teaching can improve children's understanding of character and healthy habits. The enthusiasm of the children and parents during the activities showed that learning can be done in a fun way. This program not only succeeded in improving English language skills and character, but also strengthened family relationships. We recommend implementing a sustainable program with more interactive activities and involving more parties in understanding the importance of healthy lifestyles as part of learning..