Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Saputra, Ismed Eko Hadi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Workshop Membangun Personal Branding Melalui Google Sites di Sekolah Mitra PPG Ningrum, Gres Dyah Kusuma; Suswanto, Hary; Handayani, Anik Nur; Hermansyah, Hermansyah; Hasriani, Hasriani; Al-Jabbar, Habib Muhammad; Ulum, Khoirul; Saputra, Ismed Eko Hadi; Adipura, Laksamana; Ramadhani, Lolita; Arwani, Wafiq Nur Muhamamd; Setyawan, Wahyu Dwi; Kirom, M.
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/bd3wpr65

Abstract

SMA Negeri 4 Malang memiliki potensi besar dalam mencetak lulusan berkualitas, namun banyak peserta didik belum memahami pentingnya membangun identitas digital yang positif sebagai bekal menghadapi dunia pendidikan tinggi dan dunia kerja. Untuk menjawab permasalahan ini, dilaksanakan workshop “Membangun Personal Branding melalui Google Sites” yang bertujuan membekali siswa dengan pemahaman dan keterampilan membangun citra diri profesional secara daring. Kegiatan dilakukan melalui tahapan observasi kebutuhan, penyusunan modul, penyampaian materi interaktif, praktik pembuatan situs pribadi, dan evaluasi hasil. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, serta penilaian akhir peserta. Hasil menunjukkan 92% peserta puas terhadap materi, 95% mengalami peningkatan kepercayaan diri dalam mengelola situs pribadi, dan 89% berniat melanjutkan pengembangan situs untuk portofolio, lomba, dan kebutuhan profesional lainnya. Selain itu, pelatihan ini meningkatkan kesadaran akan etika digital dan pentingnya strategi personal branding. Kesimpulannya, kegiatan ini efektif meningkatkan literasi digital dan kesiapan siswa di era digital.
PENERAPAN MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MATA PELAJARAN INFORMATIKA DI SMPN 7 MALANG Saputra, Ismed Eko Hadi; Irianto, Wahyu Sakti Gunawan; Wardhana, Nyoman Dedi Kusuma; Hermansyah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 Nomor2, Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i2.25842

Abstract

This project aims to increase student engagement and understanding of informatics subjects at SMPN 7 Malang by using the Team Games Tournament (TGT) learning model with interactive media. Thirty eighth grade students participated in two cycles of Classroom Action Research (PTK). Interest questionnaires and comprehension tests (pre-test and post-test) were used to collect data. Compared to Cycle 1, when the N-Gain was 0.38 (medium), Cycle 2 had an N-Gain of 0.62 (high), and the learning completeness increased from 51.85% to 92.59%. Even the level of interest in learning increased, from a moderately high 80.46% to a very high 92.22%. These results show that when TGT is combined with interactive media, it can provide interesting and relevant learning. One of the pedagogical consequences is the need to provide training to teachers on how to develop collaborative learning experiences involving technology.
Co-Authors Adipura, Laksamana Al-Jabbar, Habib Muhammad Anik Nur Handayani Arwani, Wafiq Nur Muhamamd Hary Suswanto Hasriani Hasriani, Hasriani Hermansyah Hermansyah Hermansyah M. Kirom, M. Ningrum, Gres Dyah Kusuma Ramadhani, Lolita Setyawan, Wahyu Dwi Ulum, Khoirul Wahyu Sakti Gunawan Irianto Wardhana, Nyoman Dedi Kusuma