Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ)
PLG, Joean Himawan Fadlani Sam Aldia
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Tunjangan Profesi Guru, Profesionalisme Dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru Sekolah Negeri di Dinas Pendidikan, Pemuda Dan Olahraga Kabupaten Karawang PLG, Joean Himawan Fadlani Sam Aldia; Hartono, Hartono; Prihadini, Diana
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 6 No. 5 (2025): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v6i5.9021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tunjangan profesi guru, profesionalisme, dan motivasi terhadap kinerja guru sekolah negeri di Kabupaten Karawang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk meningkatkan mutu pendidikan yang sangat bergantung pada kinerja guru. Pendekatan kuantitatif dengan metode survei digunakan, melibatkan 376 guru yang dipilih secara purposif. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner tertutup dengan skala Likert. Analisis jalur (path analysis) digunakan untuk mengukur pengaruh langsung maupun tidak langsung dari variabel independen terhadap kinerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tunjangan profesi guru, profesionalisme, dan motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, baik secara parsial maupun simultan. Di antara ketiga variabel tersebut, tunjangan profesi memiliki pengaruh paling dominan. Temuan ini menegaskan bahwa dukungan finansial melalui tunjangan profesi berperan penting dalam meningkatkan kinerja guru, di samping faktor internal seperti profesionalisme dan motivasi. Hal ini menyoroti pentingnya insentif eksternal dan faktor intrinsik dalam mendorong efektivitas kinerja guru.
Co-Authors Hartono Hartono Prihadini, Diana