Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemberdayaan Warga Melalui Penanaman Obat Keluarga (Toga) dan Produksi Jamu di Nagori Bah Sarimah Yani, Nur Intan Amanda; Ririn, Indah; Tanjung, Eka Elsiani; Nasution, Pildia; Sari, Rusi Ulfa
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v3i3.1435

Abstract

Akses yang terbatas terhadap layanan kesehatan terjangkau dan kurangnya pemanfaatan sumber daya lokal masih menjadi masalah utama, khususnya di daerah pedesaan. Artikel ini menawarkan solusi melalui peningkatan peran aktif warga untuk budidaya tumbuhan herbal yang ditanam oleh keluarga di pekarangan rumah sebagai solusi kesehatan tradisional dan produksi jamu sebagai inovasi kesehatan rumah tangga. Program ini bertujuan meningkatkan kesadaran terhadap pengobatan tradisional berbasis herbal sekaligus membuka peluang ekonomi keluarga. Kegiatan meliputi penyuluhan, pelatihan budidaya TOGA, dan pendampingan produksi jamu. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman, partisipasi, dan pemanfaatan TOGA serta jamu secara berkelanjutan oleh masyarakat, sehingga menjadi alternatif atas ketergantungan obat modern dan mendorong kemandirian ekonomi keluarga.
Analisis Pola Kesalahan Konseptual dan Spasial Mahasiswa dalam Penerapan Teorema Divergensi Gauss siregar, khairun nisa; Ariani, Risna Putri; Ririn, Indah
Mathematical and Data Analytics Vol. 2 No. 2 (2025): Article Research Desember 2025
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Alkhwarizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/mda.v2i2.6205

Abstract

Teorema Divergensi Gauss merupakan konsep penting dalam kalkulus vektor, namun masih sulit diterapkan oleh mahasiswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis pola kesalahan konseptual dan spasial mahasiswa dalam penerapan Teorema Divergensi Gauss. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara semi-terstruktur terhadap tiga mahasiswa yang telah menempuh mata kuliah Kalkulus Vektor. Data dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan mahasiswa membentuk pola kesalahan konseptual spasial yang sistematis, diawali oleh pemahaman konseptual yang bersifat deklaratif, diikuti keterbatasan visualisasi spasial, kesalahan pemilihan sistem koordinat, dan ketidaktepatan penentuan batas integral. Temuan ini menegaskan bahwa kesalahan mahasiswa tidak hanya bersifat prosedural, tetapi berkaitan erat dengan integrasi pemahaman konsep dan representasi geometri ruang.