Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Karimah Tauhid
Hoiriah, Intan
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Gagasan Upaya Membangun Pendidikan Karakter Siswa di Sekolah Dasar Simanjuntak, Annisa Nursalamah; Hoiriah, Intan
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 8 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i8.19864

Abstract

Pendidikan adalah suatu cara untuk mengubah sikap dan tindakan, baik individu maupun kelompok, dengan tujuan untuk mengembangkan manusia melalui berbagai metode pengajaran dan pelatihan. Meskipun pendidikan merupakan topik yang sering dibicarakan, artinya dan perannya bisa berbeda-beda tergantung pada konteks dan sudut pandang yang ada. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki lebih lanjut tentang arti dan peran pendidikan, terutama berhubungan dengan pembentukan karakter dan pengembangan kemampuan siswa. Dengan menerapkan pendekatan kualitatif, informasi dikumpulkan melalui wawancara untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam dari berbagai perspektif. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa siswa tidak hanya dapat memahami pendidikan sebagai alat untuk pengembangan diri, tetapi juga mengerti perannya dalam membentuk kepribadian, meningkatkan keterampilan, dan mempersiapkan diri menghadapi tantangan dalam hidup. Temuan ini menegaskan bahwa pendidikan sangat penting sebagai dasar untuk membangun masyarakat yang berpengetahuan dan berkarakter. Melalui penelitian ini, diharapkan bisa memberikan pemahaman yang lebih baik kepada para pendidik, pembuat kebijakan, dan pemangku kepentingan lainnya dalam menyusun sistem pendidikan yang lebih efektif dan berarti.
Penggunaan Kalimat Present Simple dan Present Continuous dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Dasar Hoiriah, Intan; Subandi, Sabrina; Hikmah, Siti Nuru; Ningrum, Nisa Alviayana Dwi Cahya
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 11 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i11.15790

Abstract

Simple present merupakan salah satu materi pembelajaran tata bahasa Inggris pada jenjang sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh gambaran kemampuan peserta didik, untuk memberikan pemahaman pembelajaran, dan untuk meningkatkan pemahaman para peserta didik. Metode penelitian ini menggunakan metode deskritif dengan kajian literatur yang diambil dari teori-teori jurnal di google scholer dan dengan observasi langsung di kelas. Yang  hasilnya adalah peserta didik dapat terindifikasi mempunyai pemahaman yang rendah terhadap pembelajaran materi simple present dan present continuos.
Co-Authors Hikmah, Siti Nuru Ningrum, Nisa Alviayana Dwi Cahya Simanjuntak, Annisa Nursalamah Subandi, Sabrina