Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peluang dan Hambatan Kebijakan Biodiesel B50 dalam Mewujudkan Transisi Energi Nasional di Indonesia Muhammad Lukman Hakim; Dejehave Al Jannah; Arsianita Nur Fattah; Dwisapto Yusuf Pradana; Yeni Khoirunnisa Agustiani; Fat’chatus Chanifa Jikhan
Journal of Social Contemplativa Vol. 3 No. 2 (2025): Journal of Social Contemplativa
Publisher : Indonesian Democracy Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61183/jsc.v3i2.101

Abstract

Kebijakan biodiesel B50 menjadi wacana strategis dalam agenda transisi energi nasional Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif peluang dan hambatan implementasi kebijakan B50 serta implikasinya terhadap agenda tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain studi literatur, mengumpulkan data sekunder dari jurnal ilmiah, media massa, dan dokumen kebijakan. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles and Huberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan B50 memiliki dualitas yang tajam. Di satu sisi, B50 menawarkan peluang besar untuk memperkuat ketahanan energi melalui pengurangan impor solar, menstabilkan ekonomi berbasis CPO, dan menurunkan emisi gas rumah kaca secara signifikan. Namun di sisi lain, implementasinya dihadapkan pada hambatan sistemik yang meliputi tantangan kesiapan teknis-infrastruktur, keberlanjutan fiskal terkait beban subsidi, dan dilema keberlanjutan lingkungan yang krusial menyangkut persaingan lahan antara energi dan pangan (food vs. fuel). Kesimpulan utama mengindikasikan bahwa keberhasilan B50 bersifat kondisional dan sangat bergantung pada kemampuan mengelola trade-off kebijakan, terutama melalui program intensifikasi perkebunan untuk menjamin pasokan bahan baku yang berkelanjutan tanpa mendorong deforestasi.
MEMBANGUN BUDAYA LITERASI MEMBACA DENGAN METODE READ ALOUD (MEMBACA NYARING) PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI SELAPAJANG II, KECAMATAN CISOKA, KABUPATEN TANGERANG Yeni Khoirunnisa Agustiani; Fat'Chatus Chanifa Jikhan; Muhammad Lukman Hakim; Dwisapto Yusuf Pradana
SEBA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2025)
Publisher : SEBA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Reading literacy is an important foundation for building Indonesia's future generation, capable of critical thinking and global competitiveness. Reading can encourage someone to have extensive knowledge and be able to understand all information well. One method to build a culture of reading literacy is read aloud method. This community service activity was carried out at one of the elementary schools in Tangerang Regency, namely Selapajang II Elementary School, Cisoka District, Tangerang Regency. This community service activity was carried out by introducing and teaching children the reading aloud method using story books for grade 6 students. The method of implementation of this activity was carried out by providing socialization to students about the reading aloud method, reading aloud practice, and game sessions and giving prizes to students. The results of this activity showed positive achievements as seen from the enthusiasm and enthusiasm of the students. This activity is expected to increase students' interest in reading through the reading aloud method. Keywords: Reading Literacy, Read Aload, Elementary School.