Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia BATIK: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural
Zahwa, Syafira
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Harmonisasi Ilmu Sains dan Agama di Kelas 8 Pondok Pesantren Nurul Huda Banat Pekalongan Zahwa, Syafira; Salsabila, Nilna; Ramadhani, Mutiara Sofia; Ariza, Said Fachri
Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural Vol 3 No 2: BATIK Agustus 2025
Publisher : Institut Riset dan Publikasi Indonesia (IRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57152/batik.v3i2.2032

Abstract

This community service activity was conducted at Pondok Pesantren Nurul Huda Banat in Pekalongan, aiming to enhance the understanding of 8th-grade MTs students regarding the harmonization between science and religion. The main issue addressed was the students’ limited comprehension of the interrelation between these two fields. Through face-to-face socialization and interactive discussions, the program presented material covering the concept, objectives, implementation, and challenges of science-religion harmonization in the context of pesantren education. Evaluation results indicated a significant improvement in participants' understanding, increasing from 0% to 100% after the activity. This initiative demonstrates that a contextual approach can effectively foster integrative and critical thinking among students and encourage the development of a pesantren generation that balances intellectual and spiritual growth.
PEMBELAJARAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA BROADCASTING DI SMK NEGERI 2 PEKALONGAN Zahwa, Syafira; Putri, Rosila Agustina; Alifian, Naufal Setyabagas; Kamal, Muhammad Rikzam
Jurnal Pendidik Indonesia (JPIn) Vol 8, No 1: April 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/jpin.v8i1.673

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan multimedia dalam pembelajaran broadcasting di SMK Negeri 2 Pekalongan terhadap peningkatan kreativitas siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner terbuka dan wawancara semi-terstruktur yang melibatkan siswa kelas XI jurusan Broadcasting Perfilman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan multimedia interaktif mampu meningkatkan motivasi belajar dan kreativitas siswa secara signifikan. Multimedia memfasilitasi pemahaman konsep yang kompleks melalui visualisasi, video, dan simulasi praktik yang lebih interaktif dan menarik. Namun, beberapa kendala diidentifikasi, antara lain keterbatasan fasilitas, kurangnya penguasaan aplikasi, serta minimnya pelatihan bagi guru. Hambatan tersebut mempengaruhi efektivitas implementasi multimedia dalam pembelajaran. Untuk meningkatkan hasil pembelajaran, diperlukan dukungan sarana prasarana yang memadai serta peningkatan kompetensi guru dalam penggunaan teknologi multimedia. Temuan ini mengindikasikan bahwa multimedia berpotensi besar sebagai media pembelajaran yang efektif jika diimbangi dengan kesiapan infrastruktur dan sumber daya manusia yang memadai.
Co-Authors Alifian, Naufal Setyabagas Ariza, Said Fachri Muhammad Rikzam Kamal Putri, Rosila Agustina Ramadhani, Mutiara Sofia Salsabila, Nilna