Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab
Sofi, Diana
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
مشكلات تعليم اللغة العربية على مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثامن بالمدرسة الفلاح السلفية باندونج Sofi, Diana; Sanah, Siti
`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 14, No 1 (2025): Kajian Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/ajamiy.14.1.255-262.2025

Abstract

في المدرسة السلفية الفلاحية مشاكل أساسية، أحدها أن هناك مشاكل كثيرة في مهارة الكلام، ويمكنها بسبب عدم وجود تحسن في الكلام باللغة العربية. الغرض من هذا المقال هو معرفة وتحليل مشاكل تعليم اللغة العربية فيما يتعلق بمهارة الكلام. الطريقة المستخدمة في هذا البحث هي الطريقة الوصفية النوعية. أما أسلوب جمع البيانات فهو عن طريق الملاحظة والمقابلات والتوثيق. وأظهرت نتائج هذا البحث أن هناك العديد من العوامل التي تؤثر على ظهور المشكلات في مهارة ا الكلام ، منها تقسيمها إلى جانبين، جوانب لغوية، وجوانب غير لغوية. وتشمل الجوانب اللغوية جوانب علم الأصوات والمفردات والنحو وبنية الجملة، وتشمل الجوانب غير اللغوية دوافع التعلم والمرافق والبنية التحتية والأساليب المستخدمة والبيئة اللغوية. إن ظهور مشكلة واحدة سيؤثر على ظهور مشاكل أخرى، ولهذا السبب، وبصرف النظر عن المشاكل التي تنشأ داخلياً من الطلاب، يحتاج المعلمون أيضاً إلى الاهتمام لمواصلة زيادة الابتكار والإبداع في دعم نجاح وإنجاز عملية التعلم باستخدام وسائل الإعلام. والمرافق والبنية التحتية التي تم توفيرها.
Co-Authors Sanah, Siti