Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika
Annisa, Rivanda Nur
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
THE EFFECT OF WORDWALL BASED EDUGAMES MEDIA ON STUDENTS LEARNING MOTIVATION IN MATHEMATICS LEARNING Annisa, Rivanda Nur; Nur, Iyan Rosita Dewi
EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/emteka.v6i2.7090

Abstract

Rendahnya motivasi siswa dalam mempelajari matematika menjadi suatu tantangan yang sering terjadi dalam pembelajaran matematika. Penggunaan media edugames berbasis Wordwall menjadi alternatif solusi untuk meningkatkan motivasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media edugames berbasis Wordwall terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika kelas VII. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah one-shot case study. Desain ini digunakan untuk mengamati efek perlakuan secara langsung setelah pembelajaran tanpa dilakukan pre-test. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di SMPN 3 Cikarang Selatan. Sampel pada penelitian ini adalah 38 siswa kelas VII.5 yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu angket penggunaan media edugames berbasis Wordwall dan angket motivasi belajar siswa. Data dikumpulkan melalui angket motivasi belajar siswa yang diberikan setelah pembelajaran menggunakan media edugames berbasis Wordwall dan dianalisis menggunakan uji regresi linear sederhana dengan bantuan Software SPSS Statistics versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dari media edugames berbasis Wordwall terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika sebesar 31,8%
Co-Authors Nur, Iyan Rosita Dewi