Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Juru Sembelih Halal: Upaya Meningkatkan Pemahaman Keislaman dan Keterampilan Penyembelihan di Kecamatan Kendal, Ngawi, Jawa Timur Trisnani, Asif; Tussifah, Hamidah; Rokhman, Iwan Aminur; Alyasmin, Diva; Claryzha, Nadhilla; Firda , Sabela
Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): IJPM - April 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/ijpm.745

Abstract

Pelatihan Juru Sembelih Halal (JULEHA) memiliki peran penting dalam memastikan proses penyembelihan hewan sesuai dengan prinsip halal dan standar kesejahteraan hewan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta mengenai pemahaman islam dan keterampilan penyembelihan melalui kombinasi pemaparan teori dan praktik langsung. Materi pelatihan mencakup fiqih qurban, prinsip penyembelihan halal-thayyib, evaluasi kualitas hewan potong, serta manajemen penyembelihan yang efisien. Dalam praktiknya, peserta mempelajari teknik menjatuhkan hewan dengan metode yang meminimalkan stres, memastikan posisi hewan yang optimal sebelum penyembelihan, serta melakukan penyembelihan sesuai dengan ketentuan syariat Islam dan regulasi halal nasional. Dokumentasi kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan berbasis teori dan praktik dapat meningkatkan kompetensi juru sembelih halal dalam menjalankan tugasnya secara profesional. Pelatihan ini juga berkontribusi terhadap peningkatan kualitas penyembelihan di masyarakat, sehingga mendukung penyediaan daging yang aman, sehat, utuh, dan halal (ASUH). Dengan adanya program ini, kesadaran dan kepatuhan terhadap standar halal semakin meningkat, serta memperkuat sistem sertifikasi juru sembelih halal di tingkat lokal maupun nasional.
Peningkatan Kosakata Bahasa Arab Melalui Implementasi Media Pembelajaran Flashcard Di TK Plus Wahidiyah Maisurah, Rezki Kaulan; Sa’diah, Zulfatus; Salsabila, Jihan Fauziyah; Sadrina, Dhiya; Nurbaiti, Zuhroh; Rahayu, Dina; Claryzha, Nadhilla; Azizah, Tsiqoh
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/xn81tv12

Abstract

Pembelajaran bahasa Arab bagi anak usia dini masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam hal pengenalan kosakata. Metode pembelajaran yang konvensional serta keterbatasan media interaktif menjadi kendala dalam meningkatkan minat dan pemahaman anak. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, program pengabdian kepada masyarakat ini mengusulkan penggunaan media pembelajaran berbasis flashcard sebagai pendekatan inovatif. Flashcard dapat membantu anak mengenali dan menghafal kosakata bahasa Arab secara lebih interaktif dan menyenangkan melalui berbagai aktivitas seperti permainan dan latihan berulang. Program ini dilaksanakan di TK Plus Wahidiyah di Dadapan Kendal Ngawi dan mencakup beberapa tahapan utama, yaitu penyusunan materi pembelajaran, pelaksanaan kegiatan di kelas dan luar ruangan, serta evaluasi melalui umpan balik dari guru dan orang tua. Melalui beberapa tahapan tersebut, maka tersusunlah luaran berupa media pembelajaran flashcard, buku panduan berupa teknik penggunaan flashcard dalam mengajarkan kosakata bahasa Arab serta poster edukatif tentang pentingnya pengenalan bahasa Arab sejak dini. Adapun hasil dari implementasi program ini menunjukkan bahwa penggunaan flashcard dalam pembelajaran bahasa Arab di TK Plus Wahidiyah dapat meningkatkan pemahaman dan minat siswa, serta memberikan kontribusi positif dalam pengembangan strategi pembelajaran yang lebih menarik dan efektif bagi anak usia dini.