Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Teknologi Gadget bagi Generasi Gen-Z: Penelitian Maria Magdalena Bate'e; Tiarni Duha; Verdian Christian Telaumbanua; Herniwati Giawa; Heribertus Arlindu Halawa; Herman Kurniawan Ndruru; Aluizatulo Halawa; Nofamataroeli Lahagu
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2234

Abstract

The advancement of gadget technology in the digital era has had a significant impact on the behavior of Generation Z. Gadgets now function not only as communication tools, but also as educational, entertainment, and social media. This study aims to explore the positive and negative impacts of gadget use on mental health, social interactions, and academic performance of Generation Z. Through an online survey of 350 respondents from among young students and college students, data were analyzed descriptively and correlationally. The results of this study indicate that although gadgets support access to information and online social interactions, excessive use can trigger stress, sleep disorders, and digital addiction. Therefore, education is needed on the wise use of technology so that its benefits are optimal and its negative impacts can be minimized.
Pengaruh Teknologi Gadget Bagi Generasi Gen -Z: Pengabdian Maria Magdalena Bate'e; Tiarni Duha; Verdian Christian Telaumbanua; Herniwati Giawa; Heribertus Arlindu Halawa; Herman kurniawan Ndruru; Aluizatulo Halawa; Nofamataroeli Lahagu
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2786

Abstract

Kemajuan teknologi gadget di era digital membawa pengaruh signifikan terhadap perilaku generasi Z. gadget kini tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai media edukatif, hiburan, dan sosial. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi dampak positif dan negatif penggunaan gadget terhadap kesetahan mental, interaksi sosial, serta performa akademik generasi Z. Melalui survei daring terhadap 350 responden dari kalangan pelajar dan mahasiswa muda, data dianalisis secara deskriptif dan korelasional. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun gadget mendukung akses informasi dan interaksi sosial secara daring, penggunaannya yang berlebihan dapat memicu stres, gangguan tidur, serta kecanduan digital. Oleh karena itu, diperlukan edukasi penggunaan teknologi yang bijak agar manfaatnyaoptimal dan dampak negatifnya dapat di minimalkan