Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Jurnal Media Akademik (JMA)
Yulia Khasanah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Film Laskar Pelangi sebagai Media Pengabdian untuk Menghidupkan Semangat Belajar Anak-Anak di Pedesaan Pratiwi, Dita; Detha Rahma Nurmalita; Devi Alfiliaeni; Okta Viana Putri; Siti Nurdiana; Tegar Ardi Pratama; Wiwik Sumarwati; Yulia Khasanah; Sofyan Harahap
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 5 (2025): September
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v3i5.6426

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan sebagai upaya menjawab rendahnya minat belajar dan semangat dalam menempuh jenjang pendidikan anak-anak di pekon giri tunggal, dengan memanfaatkan film Laskar Pelangi sebagai media motivasi dan pembelajaran. Tujuan utama kegiatan ini adalah menghidupkan kembali semangat belajar generasi muda sekaligus menanamkan nilai positif melalui pesan moral yang terkandung dalam film. Metode yang digunakan berupa pendekatan partisipatif yang melibatkan pemutaran film secara bersama, diskusi interaktif, serta mengungkapkan gagasan dari cita-cita besar dari anak-anak pekon giri tunggal. Tahapan kegiatan dirancang agar anak-anak tidak hanya menjadi penonton pasif, tetapi juga mampu merefleksikan nilai perjuangan, kerja keras, dan pentingnya pendidikan sebagaimana ditampilkan dalam film. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya antusiasme siswa dalam mengikuti proses belajar, serta keberanian mengekspresikan impian diri, dan meningkatnya kesadaran tentang arti penting pendidikan bagi masa depan. Dengan demikian, optimalisasi film Laskar Pelangi terbukti efektif sebagai media pengabdian masyarakat yang mampu menumbuhkan kembali semangat belajar dan samangat bersekolah ke jenjang yang lebih tinggi di wilayah pedesaan.
PENYULUHAN KEKERASAN SEKSUAL SEBAGAI UPAYA MEMBANGUN KETAHANAN PSIKOLOGIS ANAK SEKOLAH DASAR NEGERI 1 GIRI TUNGGAL Sofyan Harahap; Siti Nurdiana; Wiwik Sumarwati; Devi Alfiliaeni; Detha Rahma Nurmalita; Dita Wahyu Pratiwi; Yulia Khasanah; Okta Viana Putri; Tegar Ardi Pratama
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/rhaec548

Abstract

Kekerasan seksual terhadap anak merupakan permasalahan krusial di lingkungan pendidikan yang menimbulkan dampak traumatis berkelanjutan pada aspek psikologis, emosional, dan perkembangan kepribadian siswa. Anak usia sekolah dasar sangat rentan karena keterbatasan pengetahuan tentang perlindungan diri dan pemahaman batasan pribadi yang masih minim. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penyuluhan kekerasan seksual dalam membangun ketahanan psikologis anak sekolah dasar di SD Negeri 1 Giri Tunggal serta mengevaluasi dampaknya terhadap pembentukan karakter positif siswa. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan psikoedukatif dan interaktif menggunakan teknik diskusi kelompok dan simulasi peran (role play) yang melibatkan 27 siswa dengan didampingi 8 mahasiswa dari lintas program studi. Berdasarkan pelaksanaan program, terdapat tiga hasil utama: (1) peningkatan pengetahuan siswa mengenai bentuk-bentuk kekerasan seksual dan hak tubuh, (2) pengembangan empati dan moralitas melalui refleksi pengalaman, serta (3) penguatan keberanian untuk menyuarakan ketidaknyamanan dan mencari bantuan. Temuan menunjukkan bahwa program penyuluhan berkelanjutan efektif memperkuat ketahanan psikologis anak dan mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang aman, sehingga penting diintegrasikan dalam kurikulum pendidikan dasar guna melindungi dan membangun generasi muda yang memiliki kesadaran tinggi akan hak dan keselamatan diri.
Co-Authors Detha Rahma Nurmalita Devi Alfiliaeni Dita Pratiwi Dita Wahyu Pratiwi Okta Viana Putri Siti Nurdiana Sofyan Harahap Tegar Ardi Pratama Wiwik Sumarwati