Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Edukasi Pencegahan Penyakit Menular Seksual Pada Wanita Usia Produktif Ririn Anjelin; Sukma Oktafiani Putri; Hari Saputra
Jurnal Pengabdian Meambo Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEAMBO
Publisher : PROMISE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56742/jpm.v4i2.145

Abstract

Penyakit infeksi menular seksual (IMS) masih menjadi masalah kesehatan serius di seluruh dunia, termasuk Indonesia. Penyebarannya makin meluas dan terus mengalami peningkatan setiap tahunnya. Infeksi ini menyerang organ reproduksi yang jika tidak diobati dengan tepat dan tuntas bisa menyebabkan masalah lainnya. Edukasi dan pemahaman tentang IMS ini masih belum diketahui secara merata pada masyarakat luas. Tujuan pengabdian masyarakat ini untuk memberikan edukasi pencegahan penyakit menular seksual pada wanita usia produktif di atas usia 16 tahun. Metode yang digunakan adalah melakukan edukasi dengan metode ceramah dan diskusi pada wanita usia produktif di wilayah Tambaksari. Hasil dari kegiatan pengabdian ini memperlihatkan adanya peningkatan pengetahuan para peserta tentang penyakit infeksi menular seksual setelah diberikan edukasi seputar bahaya IMS, gejala, cara penularan, dan bagaimana cara mengobati serta pencegahan IMS tersebut. Kesimpulan diharapkan kepada masarakat memahami dan menerapkan apa yang telah diajarkan sehingga wanita usia subur dapat terhindar dari penyakit menular seksual.        
PEMODELAN STRUCTURAL EQUATION MODELLING PATRIAL LEAST SQUARE (SEM-PLS) PADA HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF PESERTA DIDIK Hari Saputra; Achi Rinaldi; Siti Ulfa Nabila
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 2 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/b8m83e56

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membangun model hubungan antara penggunaan teknologi Artificial Intelligence (AI), hasil belajar kognitif, dan kemampuan berpikir kreatif peserta didik menggunakan pendekatan Structural Equation Modelling–Partial Least Square (SEM-PLS). Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 01 Pasir Sakti dengan sampel sebanyak 64 peserta didik kelas XI IPA yang ditentukan melalui teknik proportionate stratified random sampling. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan instrumen berupa angket penggunaan AI, tes hasil belajar kognitif, dan tes kemampuan berpikir kreatif. Analisis data dilakukan menggunakan SmartPLS melalui pengujian outer model dan inner model. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh konstruk memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas. Nilai R² menunjukkan bahwa penggunaan AI berpengaruh kuat terhadap hasil belajar kognitif (0,716) dan secara bersama-sama berpengaruh sangat kuat terhadap kemampuan berpikir kreatif (0,842). Uji effect size menunjukkan bahwa penggunaan AI memiliki pengaruh besar terhadap hasil belajar kognitif dan kemampuan berpikir kreatif, sedangkan hasil belajar kognitif  berpengaruh sedang terhadap kemampuan berpikir kreatif. Dengan demikian, penggunaan teknologi AI terbukti berkontribusi signifikan dalam meningkatkan hasil belajar kognitif dan kemampuan berpikir kreatif peserta didik.