Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

7.3

P-Index

This Author published in this journals

Achi Rinaldi

Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Author-ID : 2539361

Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Perbandingan FPCA dan FPCR dalam Pemodelan Data Curah Hujan Kabupaten Indramayu Rinaldi, Achi
GRADIEN : Jurnal Ilmiah MIPA Vol 11, No 1 (2015): (Januari 2015)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.699 KB)

Â Â This research was aimed to modelling rainfall in Indramayu based on the information from Sukadana rainfall station. Modelling rainfall data were very usefull for some prediction in the future and for government policy which can prevent some disaster like flood. Statistics methods in this paper were Principal Component Analysis (PCA), Principal Component Regression (PCR), Functional Principal Component Analysis (FPCA), and Functional Principal Component Regression (FPCR).Principal Component Regression (PCR) perform a good result compare with Functional Principal Component Regression (FPCR), but without basis function the both method are equal. R2 value for PCR was 50.13 the same withÂ FPCR without basis function.RMSEP value and correlation were 77.55 and 0.91 and it showed that PCR was better than FPCR with bspline basis function and fourrier which the value were 110.48 and 0.81, also 136,06 and 0.1. For general FPCR model without basis function was showed the best performance especially FPCR central model that give prediction result for rainfall data was better than the other model.Â

PENGEMBANGAN MEDIA AJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MICROSOFT VISUAL BASIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATEMATIS MAHASISWA (Adopsi Langkah Teori Pengembangan Borg & Gall) Rinaldi, Achi
JURNAL e-DuMath Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : JURNAL e-DuMath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26638/je.547.2064

AbstractThe purpose of this study is to determine the development of mathematics teaching materials on matrix materials using Microsoft Visual Basic media that is easy to understand learners and quality according to expert materials and programming experts. Based on the assessment of material experts, these teaching materials are included in the criteria very well, with a feasibility level of 87%. Based on the assessment of media experts, this resource is included in very good criteria, with a degree of eligibility of 88%. Based on the results of the test on the learners, this instructional material is included in the criteria very well, with a feasibility level of 86%. Based on the assessment of educational practitioners, these teaching materials are included in very good criteria, with a feasibility level of 86%. So it can be concluded that the end result of the development of this resource is suitable to be used as teaching material of Algebra Liner on matrix material. The final product of this resource is a product that has passed the first and second revision stage. This resource is software that runs on Windows XP, Seven, 77 and Windows 8 and the name "SolusiMatrix".Keywords: Matrix, programming, Microsoft Visual Basic..Â

GENELARIZED PARETO UNTUK PENDUGAAN CURAH HUJAN EKSTRIM DI 4 STASIUN BMKG PROVINSI LAMPUNG Nurrasiah, Nurrasiah; Anggraini, Dian; Meriyati, Meriyati; Rinaldi, Achi
TRANSFORMASI Vol 3 No 02 (2019): Transformasi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika
Publisher : Pendidikan Matematika FMIPA Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/tr.v3i02.749

Curah hujan ekstrim adalah satuan yang menggambarkan besarnya air yang turun melebihi kapasitas. Dampak yang dapat ditimbulkan dari curah hujan ekstrim salah satunya adalah banjir. Salah satu distribusi umum untuk nilai ekstrim yaitu distribusi Generalized Pareto (GP). Tujuan dari penelitian ini adalah mendapatkan estimasi parameter bentuk dan skala dari distribusi Generalized Pareto (GP) dan dari kedua parameter tersebut dapat diketahui karakter curah hujan di 4 Kabupaten Provinsi Lampung. Metode penelitian ini adalah Peaks Over Threshold (POT), dalam hal ini peneliti melakukan studi literatur yang berkaitan dengan curah hujan ekstrim. Hasil penelitian menunjukkan nilai dugaan parameter skala (ÃÆ’) tertinggi di miliki oleh Kabupaten Pesawaran, sedangkan yang terendah di Kabupaten Mesuji. Parameter bentuk (ÃŽÂ¸)nilai tertinggi di Kabupaten Mesuji dan yang terendah di Kabupaten Pesawaran. Dapat disimpulkan bahwa daerah yang paling rawan terhadap banjir adalah Kabupaten Pesawaran, sedangkan yang berpeluang kecil terjadinya banjir adalah Kabupaten Mesuji.

ANALISIS JUMLAH PASIEN MENGGUNAKAN EXPONENTIAL SMOOTHING TERHADAP EFISIENSI RAWAT INAP BERDASARKAN GRAFIK BARBER JOHNSON Sakti Aktarim; Achi Rinaldi; Syazali, Muhamad
TRANSFORMASI Vol 5 No 2 (2021): TRANSFORMASI : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika
Publisher : Pendidikan Matematika FMIPA Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/tr.v5i2.1507

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan model matematika terbaik yang dapat digunakan untuk menghitung tingkat efisiensi rawat inap selama dua tahun kedepan menggunakan metode exponential smoothing dan memprediksi jumlah pasien selama dua tahun kedepan berdasarkan grafik Barber Johnson di Rumah Sakit Pertamina Bintang Amin. Penelitian ini menggunakan data pasien dari bulan Januari 2017 sampai bulan Agustus 2021 dan empat bulan data Sensus Harian Rumah Sakit (SHRI). Perhitungan jumlah pasien dua tahun kedepan dari bulan September 2021 sampai bulan Agustus 2023 menggunakan aplikasi Studio dengan metode exponential smoothing, sedangkan metode grafik Barber Johnson untuk menentukan titik efisiensi rawat inap menggunakan microsoft excel. Model matematika yang diperoleh dari analisis data adalah dengan hasil ramalan jumlah pasien menggunakan exponential smoothing selama dua tahun kedepan dengan rata-rata 466 pasien dan grafik Barber Johnson yang menentukan titik efisensi rawat inap per bulan. Nilai rata-rata tempat tidur terpakai selama dua tahun kedepan adalah 35,46%, maka selama dua tahun kedepan tingkat efisiensi rawat inap tidak efisien kerena nilai rata-rata keterpakaian tempat tidur selama dua tahun kedepan tidak mencapai 70%.

EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA UPACARA ADAT PERNIKAHAN SUKU LAMPUNG, JAWA, DAN BALI Safitri, Julia Dwi; Rinaldi, Achi; Suherman, Suherman
MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 8, No 1 (2021): MAJU : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN MATEMATIKA
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak: Matematika berbasis budaya yang sering disebut etnomatematika merupakan sebuah pendekatan yang dapat digunakan untuk menjelaskan peran matematika dalam masyarakat multibudaya. Konsep matematika digunakan untuk mengeksplorasi keberadaan matematika dalam budaya khususnya upacara adat pernikahan Lampung, Jawa, dan Bali. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hasil eksplorasi etnomatematika pernikahan adat Lampung, Jawa, dan Bali dengan jenis penelitian eksplorasi serta pendekatan etnografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanpa mempelajari konsep matematika, masyarakat Lampung, Jawa, dan bali telah menerapkan konsep-konsep tersebut dalam kehidupan sehari-harinya menggunakan etnomatematika. Terbukti adanya konsep-konsep matematika dan kajian geometri yang terkandung dalam upacara adat pernikahan. Peneliti menyarankan hasil penelitian ini untuk: (a) membuat bahan ajar sehingga dapat diterapkan disekolah, (b) memilih subjek penelitian dengan lebih teliti agar data yang didapat sesuai dengan tujuanÂ penelitian.Kata Kunci: Eksplorasi, Upacara Adat Pernikahan Suku Lampung, Jawa, dan Bali

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING BERBASIS ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT (ZPD) Roby Firdian Ruswanda; Achi Rinaldi; Siska Andriani; Gusti Ayu Farah Nabilla
Journal of Mathematics Education and Science Vol. 3 No. 2 (2020): Journal of Mathematics Education and Science
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro

This research's background is the students' mathematical creative thinking abilities that are rarely of concern so that they are generally classified as low. This study aims to determine the Zone of Proximal Development Experiential Learning model's effect based on improving mathematical creative thinking skills. The design of this study uses the Quasi-Experimental Design form. This study's population were students of class VII SMP Negeri 19 Bandar Lampung with a sample of two experimental classes and one control class. Data analysis used the One Way Anova test, and the significance level was 5%. Based on the average increase, the Experiential Learning Model, based on the Zone of Proximal Development, is as good as the Experiential Learning Model. The Experimental Learning Model is based on Zone Of Proximal Development is better with conventional learning, Experiential Learning Model is better with conventional learning. Latar belakang penelitian ini adalah kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik yang jarang menjadi perhatian sehingga secara umum masih tergolong rendah. Tujuan dari penelitian ini mengetahui pengaruh model pembelajaran Experiential Learning berbasis Zone Of Proximal Development untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis. Desain penelitian ini menggunakan bentuk Quasi Experimental Disign. Populasi pada penelitian ini yaitu siswa kelas VII SMP Negeri 19 Bandar Lampung dengan sampel dua kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Analisis data menggunakan uji One Way Anova dan taraf signifikan 5%. Berdasarkan rata – rata peningkatan disimpulkan bahwa Model pembelajaran Experiential Learning berbasis Zone Of Proximal Development sama baiknya dengan Model pembelajaran Experiential Learning, Model pembelajaran Experiential Learning berbasis Zone Of Proximal Development lebih baik dengan pembelajaran konvensional, Model pembelajaran Experiential Learning lebih baik dengan pembelajaran konvensional.

MODEL PEMBELAJARAN HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY: DAMPAK KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS BERBASIS GENDER Kiki Ambar Sari; Achi Rinaldi; Siska Andriani
AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Vol 11, No 1: Juni 2021
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/admathedu.v11i1.19874

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran HLT (Hypothetical Learning Trajectory) terhadap kemampuan representasi matematis ditinjau dari perbedaan gender. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasy Experimental Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMPN 3 Tumijajar Tulang Bawang Barat. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik acak kelas, sehingga kelas VII E sebagai kelas eksperimen dan kelas VII D sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian dan pembahasan perhitungan uji anava dua jalan dengan sel tak sama, diperoleh hasil bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran HLT dan model pembelajaran konvensional terhadap representasi matematis peserta didik. Berdasarkan perhitungan analisis data terlihat bahwa tidak terdapat perbedaan kemampuan representasi matematis peserta didik ditinjau dari gender. Berdasarkan perhitungan analisis data terlihat bahwa tidak terdapat intaraksi antara model pembelajaran dan perbedaan gender terhadap kemampuan representasi matematis peserta didik.

The Effect of Hypnoteaching Learning Method on Students’ Problem-Solving Skills and Concept Understanding Fitria Adelita; Achi Rinaldi; Fredi Ganda Putra
Numerical: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 1 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/numerical.v5i1.1391

The purpose of this study is to know the impact of the method (hypnoteaching) on problem solving and conceptual comprehension of learners. This research represents the kind of research quasy experimental design. The sampling technique used is a random sampling cluster. The population in this study is the entire class vii MTS sa raudlatul huda al-islamy. The samples in this study are vii classes and vii class. the tools used are the test of problem solving and concept understanding. The multivariate analysis of variant (manova) with its degree of significance: 0.05, and concluding (1) is influenced by methods (hypnoteaching) on the faculty's problem-solving ability (2) there is the influence of the method (hypnoteaching) on the ability of discerning the learner's concept (3) on the influence of the method (hypnoteaching) on the problem solving and comprehension of learners.

Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis: Dampak Model Open Ended dan Adversity Quotient (AQ) Komarudin Komarudin; Yulia Monica; Achi Rinaldi; Novia Dwi Rahmawati; Mutia Mutia
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 10, No 2 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Open Ended terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa, ditinjau dari Adversity Quotient (AQ). Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Gajah Mada Bandar Lampung. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen, dan siswa kelas XI IPA 2 sebagai kelas kontrol. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasy Experimental Design dengan teknik pengambilan sampel Cluster Random Sampling. Teknik pengambilan data yang digunakan pada penelitian ini adalah tes dan angket. Tes berupa soal uraian untuk mengukur kemampuan berpikir kreatif matematis, dan angket untuk mengukur skor AQ. Angket yang digunakan adalah Adversity Response Profile (ARP). Uji hipotesis menggunakan uji anava dua jalan (Two Way Analysis Of Variance) dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh model pembelajaran terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa, tidak terdapat pengaruh tipe AQ terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa, dan tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran dengan AQ terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa.

Aplikasi Program Linear: Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan MIT App Inventor Syarifah Sri Rahayu; Achi Rinaldi; Wawan Gunawan
JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) Vol 7, No 1 (2021): JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jkpm.v7i1.11442

Media pembelajaran menjadi suatu hal yang pokok dalam menetapkan kualitas pembelajaran. Model pengembangan perlu diperhatikan untuk mendesain suatu media pembelajaran guna memastikan kevalidan serta kualitasnya untuk membantu kelancaran pembelajaran. Aplikasi program linear berbantuan MIT App Inventor bertujuan agar dapat dikembangkan menjadi media pembelajaran yang layak serta menarik untuk digunakan. Desain pengembangan yang digunakan pada metode penelitian R&D (Research and Development) ini adalah ADDIE yang disederhanakan menjadi ADD. Subjek uji coba pada penelitian ini diujikan kepada 2 validator ahli media, 3 validator ahli materi, uji coba perorangan, uji kelompok kecil, uji coba lapangan. Berdasarkan hasil analisis data bahwa media pembelajaran aplikasi program linear dinyatakan valid dan layak digunakan dengan perolehan hasil validator ahli media 3,56 dan validator ahli materi 3,86. Skor rata-rata dalam kategori sangat menarik pada uji coba perorangan sebesar 3,50, uji coba kelompok kecil 3,55, dan 3,58 untuk uji coba lapangan.

Co-Authors Abi Fadila Agus Pahrudin Ahmad Fauzan Ahmad Sodiq, Ahmad Ali Murtadho Ali Murtadho Ali Murtadho Andika Eko Prasetiyo Andika Eko Prasetiyo, Andika Eko Anggraini, Rekasepti Ansely, Ghina Apriyani, Hikma Arfani Manda Tama Asri, Elsa Widya Bilqis, Ratu Ayu Budi Santoso Deden Makbuloh Delima Istiani Desi Vitona Dian Anggraini Dian Widi Astuti Dian Widi Astuti, Budi Irawan Prima Putra, Dian Widi Astuti, Diana Yonika Sari Dinda Permata Sari Dona Dinda Pratiwi Donald Harris Sihotang Dwi Budi Santoso Dyah Arum Puspanaja Elfrida Ratnawati Fatimah, Okis Firmansyah, Mu'min Fitria Adelita Fredi Ganda Putra Gusti Ayu Farah Nabilla Hasan, Masykur Hery Susanto Hery Susanto Husnilawati Iip Sugiharta Ikhtiar Cahya Ajir Ikram Mawar Sari Ilham Fatoni Ima Damayanti Inka Mayelda Putri Kenny Candra Pradana Kiki Ambar Sari KOMARUDIN Laila Puspita Laila Puspita, Laila Lusi Anggraini M. Izzad Khairi Yazdi Maharani Fitriana Melinda, Selva Mu'min Firmansyah Muhamad Syazali Muhammad Akmansyah Muhammad Ilham Jaya Kesuma Mukhtar, Sajida Mutia Mutia Muzekki Nanang Supriadi Novalia Novalia Novalia Novalia Novia Dwi Rahmawati Novitasari Supardi Nurhasanah Leni Nurjanah Nurjanah Nurrasiah, Nurrasiah Okis Fatimah Pranata, Meli R. Suyanto Rahmawati, Yasinta Ramadhani Dewi Purwanti Ramadhani Dewi Purwanti, Ramadhani Dewi Rany Widyastuti Rany Widyastuti Ratu Ayu Bilqis Rekasepti Anggraini Reni Novilia Riska Fitriana Riyanto Adi Kusumah Riyanto Riyanto, Riyanto Adi Kusumah Rizka Pitri Rizki Wahyu Yunian Putra Roby Firdian Ruswanda Rosida Rakhmawati Safitri, Julia Dwi Sakti Aktarim Salih, Dana Taha Mohammed Sari, Dinda Permata Sekar Handayani Sihotang, Donald Harris Sintia Julia Siska Andriani Siti Mardiah Siti Mardiah, Siti Siti Patimah Siti Ulfa Nabila Suci M.Hum SH Hartati Suherman Suherman Suherman Suherman, Suherman Supardi, Novitasari Supriadi Supriadi Susianto, Yuni Syamsul Huda Syamsul Huda Syarifah Sri Rahayu Tama, Arfani Manda Tama, Arfani Manda Tri Nurhardina Ulfa Iqoh Wahyu Kusumaningtyas Wahyu Kusumaningtyas Wawan Gunawan Yasinta Rahmawati Yuberti Yuli Yanti Yulia Monica Yulina, Rikka Yulistia Devi Yulistiana Yulistiana Yuni Susianto

Title

Found 59 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 59 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 59 Documents
Search