Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Mathematics Learning Innovation (JMLI)
Retno Murniasih, Tatik
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kesalahan Newman Kesulitan Siswa pada Modulus Vektor dan Vektor Satuan: Bukti Penilaian Formatif Di Kelas 10 Sholikhah, Badi’atus; Retno Murniasih, Tatik
Journal of Mathematics Learning Innovation Vol 4 No 2 (2025): Journal of Mathematics Learning Innovation
Publisher : Department of Mathematics Education, Faculty of Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/jmlipare.v4i2.15014

Abstract

In solving problems, students occasionally make errors, either intentionally or unintentionally. This study aims to analyze the errors made by students in solving problems related to vector modulus and unit vector material. The research is qualitative and descriptive in nature. Data were collected through observation, testing, and documentation methods. The research subjects consisted of 23 students from the 10th grade of MA Mamba'ul Ulum for the 2024/2025 academic year. The students' errors were analyzed according to Newman's theory, which classifies errors into five categories: reading errors, comprehension errors, transformation errors, process skills errors, and encoding errors. The results of the error analysis show that the most frequent error made by students was reading errors, with an average percentage of 28%. The causes of these errors include the students' lack of understanding or forgetfulness regarding the concepts of vector modulus and unit vectors, incorrect symbol notation, incorrect conclusions in their answers, and a lack of precision in performing calculations. The findings of this analysis can be used by educators to address and correct these errors to prevent them from recurring in the future.
PELATIHAN PENYUSUNAN DATA TUNGGAL MENJADI DATA BERKELOMPOK KEPADA CALON GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Faizah, Siti; Rodliyah, Iesyah; Saraswati, Sari; Retno Murniasih, Tatik
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 5 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i5.1889-1894

Abstract

Calon guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam adalah mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam yang akan mengajarkan materi-materi tentang agama Islam kepada para siswa. Mahasiswa calon guru Pendidikan Agama Islam perlu memiliki keterampilan pengolahan data nilai siswa ketika melakukan penelitian untuk skripsi jenis kuantitatif. Akan tetapi, masih banyak mahasiswa yang belum mengenal statistik karena mereka berasal dari pondok pesanteren yang hanya berfokus pada kajian kitab-kitab salaf. Oleh karena itu perlu dilakukan pelatihan tentang konsep statistik dasar terkait penyusunan data tunggal menjadi data berkelompok. Materi ini tergolong baru bagi mahasiswa karena mahasiswa baru mengetahui cara pengolahan data nilai hasil belajar siswa saat pelatihan. Meskipun materi ini tergolong dasar tetapi mahasiswa sangat antusias mengikuti pelatihan. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa pada hari pertama, para mahasiswa aktif bertanya dan juga memberikan komentar melalui zoom maupun whatsapp ketika ada yang belum dimengerti. Kemudian pada hari kedua, mahasiswa dapat menunjukkan dan menjelaskan hasil pekerjaannya ketika diberikan soal tentang data tunggal dan data berkelompok. Pelatihan ini tidak dilakukan dengan menggunakan aplikasi SPSS karena masih banyak mahasiswa yang belum mengenal tentang statistik. Oleh karena itu perlu dilakukan pelatihan lanjutan dengan menggunakan aplikasi SPSS agar mahasiswa dapat secara mudah mengolah data ketika melakukan penelitian untuk penyusunan skripsi.
Co-Authors Faizah, Siti Rodliyah, Iesyah Saraswati, Sari Sholikhah, Badi’atus