Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Mursyidan Auliya Nasution
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Tajwid Alquran melalui Program Maghrib Mengaji di Desa Pintu Padang Jae Sri Wahyuni; Lenni Khairani; Ahmad Sulaiman; Hendra Kurniawan; Mursyidan Auliya Nasution; Zenni Khairani Putri; Riska Suaibah; Ainul Padilah; Khoirun Nisa
Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): Edisi Mei 2025
Publisher : PT. Willy Print Art

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan tajwid melalui program Magrib Mengaji merupakan salah satu bentuk pengabdian masyarakat yang bertujuan meningkatkan kemampuan membaca Alquran anak-anak di Desa Pintu Padang Jae. Permasalahan utama yang ditemui di lapangan adalah rendahnya kemampuan anak-anak dalam membaca Alquran sesuai kaidah tajwid, khususnya dalam membedakan hukum bacaan seperti izhar, ikhfa’, idgham, iqlab, dan qalqalah. Selain itu, keterbatasan tenaga pengajar dan kurangnya variasi metode pembelajaran menjadi hambatan dalam proses peningkatan literasi Alquran. Kegiatan ini dilaksanakan di Masjid Jami’ Al-Mukhlisin setiap malam Senin hingga malam Sabtu dengan menggunakan metode pendidikan dan pelatihan. Anak-anak diperkenalkan pada dasar-dasar ilmu tajwid, kemudian diberi kesempatan membaca secara bergiliran untuk dikoreksi langsung oleh mahasiswa KKN. Hasil pre-test menunjukkan bahwa sebagian besar anak berada pada kategori kurang (75%), sementara hasil post-test memperlihatkan peningkatan signifikan dengan 78% anak mencapai kategori baik dan 22% berada pada kategori cukup. Temuan ini membuktikan bahwa program Magrib Mengaji efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca Alquran sesuai tajwid. Simpulan dari kegiatan ini menegaskan pentingnya pelatihan tajwid sejak dini sebagai upaya menjaga kemurnian bacaan Alquran dan membentuk generasi Qur’ani yang disiplin, fasih, serta memiliki kecintaan terhadap kitab suci.
KHUTBAH JUM’AT SEBAGAI RUANG EDUKASI PUBLIK: PRAKTIK MODERASI BERAGAMA DALAM PENGABDIAN MAHASISWA KKN Mursyidan Auliya Nasution; Mhd. Dandi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena menguatnya intoleransi, polarisasi dan ekstrimisme berbasis agama masih menjadi problem nyata dalam kehidupan masyarakat Indonesia yang plural. Kondisi ini menuntut hadirnya ruang edukasi publik yang mampu menginternalisasikan nilai-nilai toleransi dan moderasi beragama secara efektif. Khutbah Jum’at, yang diikuti oleh seluruh lapisan masyarakat Muslim, memiliki posisi strategis sebagai media dakwah sekaligus pendidikan sosial.  Artikel ini menganalisis implementasi moderasi beragama melalui khutbah Jum’at yang disampaikan langsung oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) di lokasi pengabdian tepatnya pada Desa Pintu Padang Jae. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik observasi partisipatif, wawancara dengan jamaah, dan analisis teks khutbah. Hasil menunjukkan bahwa keterlibatan mahasiswa sebagai khatib memberi warna baru pada penyampaian pesan keagamaan yang lebih aktual, akademis, dan dekat dengan isu kekinian. Isi khutbah yang menekankan empat indikator moderasi beragama seperti komitmen kebangsaan, toleransi, anti-kekerasan, dan akomodasi budaya lokal diterima positif oleh jamaah, ditandai dengan meningkatnya diskusi pasca-khutbah serta kesadaran kolektif pentingnya hidup berdampingan secara damai. Meskipun terdapat kendala berupa keterbatasan waktu khutbah dan perbedaan persepsi jamaah, kegiatan ini membuktikan bahwa khutbah Jum’at yang melibatkan mahasiswa KKN dapat menjadi media literasi keagamaan yang kontekstual, inovatif, dan relevan untuk memperkuat harmoni sosial di tingkat desa
Co-Authors Ahmad Sulaiman Ainul Padilah Hendra Kurniawan KHOIRUN NISA Lenni Khairani Mhd. Dandi Riska Suaibah Sri Wahyuni Zenni Khairani Putri