Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Pengembangan dan Pemasaran Produk Minyak Kemiri Di Kecamatan IX Koto Sungai Lasi Nagari Indudur Zahara, Leni; Putri, Melani; Danuarta, Fachri; Maysuri, Ananda Bunga; Defitri, Laila
Jurnal Abdimas Berdaya : Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Abdimas Berdaya
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/jab.v8i2.1128

Abstract

Pelatihan pengembangan dan pemasaran produk minyak kemiri di Kecamatan IX Koto Sungai Lasi, Nagari Indudur, dilaksanakan dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR) sebagai metode utama dalam pemberdayaan masyarakat secara aktif dan kolaboratif. Metode ini memungkinkan keterlibatan langsung masyarakat dalam setiap tahapan kegiatan, mulai dari identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Tujuan pelatihan adalah meningkatkan kapasitas produksi minyak kemiri yang berkualitas serta memperkuat kemampuan pemasaran masyarakat melalui strategi digital dan branding lokal. Kegiatan ini melibatkan mahasiswa, tokoh masyarakat, pelaku UMKM, dan kelompok pemuda sebagai agen perubahan. Masyarakat tidak hanya menjadi objek, tetapi juga subjek yang aktif berkontribusi dalam pengambilan keputusan dan inovasi pengembangan produk. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam teknik pengolahan, pengemasan, dan pemasaran produk minyak kemiri. Selain itu, muncul inisiatif lokal untuk membentuk kelompok usaha bersama yang dikelola secara mandiri dan berkelanjutan. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan PAR efektif dalam menciptakan perubahan sosial-ekonomi di tingkat akar rumput, khususnya dalam mengembangkan potensi lokal berbasis sumber daya alam dan kearifan lokal.
Analysis of Spelling Errors in Official Letters by Grade VII Students of SMP Negeri 24 Padang Sari, Gita Puspita; Azahri, Azzurra; Maysuri, Ananda Bunga; Suraiya; Putri, Reska Syofyani
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v5i1.1160

Abstract

This study aims to analyze errors in the use of capital letters and punctuation marks in official letters written by students. The focus of the study is on the forms, types, and frequency of spelling errors that appear in official letters as a type of formal text requiring linguistic accuracy. This research employed a qualitative descriptive method with documentation as the data collection technique. The data consisted of official letters written by students, obtained from the Indonesian language teacher. The data were then analyzed using content analysis techniques by identifying, classifying, and calculating errors in the use of capital letters and punctuation based on the rules of Indonesian Spelling (Ejaan Bahasa Indonesia). The results showed that there were 155 errors in the use of capital letters out of a total of 894 data points, accounting for 17.34%. In addition, 52 punctuation errors were found, representing 6.01% of the total data. The most dominant errors occurred in the writing of place names, the use of formal forms of address, and the formatting of letterheads. These findings indicate that students have not yet fully understood or applied the rules of Indonesian spelling in writing official letters. Therefore, continuous practice, habituation, and greater emphasis on spelling instruction in official letter writing activities are necessary to improve students’ written language skills, particularly in the accurate use of capital letters and punctuation marks.