Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Jurnal Social Library
Ristawaty, Tita
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Social support, Gratitude dan Happiness pada Ibu yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus Ristawaty, Tita
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 5, No 1 (2024): J-P3K APRIL
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v5i1.273

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara Social Support dan Gratitude terhadap Happiness pada Ibu yang memiliki Anak Berkebutuhan Khusus. Penelitian ini melibatkan 41 responden ibu yang memliki Anak Berkebutuhan Khusus. Teknik analisa yang digunakan adalah teknik analisis regresi berganda. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh antara Social Support dan Gratitude terhadap Happiness pada Ibu Yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus.
Pengaruh Emotional Intelligence Dan Social Support Terhadap Self-Adjustment Orangtua Yang Memiliki Anak Autism Spectrum Disorder Ristawaty, Tita; Pranandari, Kenes
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 4, No 2 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY JULY
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v4i2.237

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara Emotional Intelligence, Social Support dan Self-Adjustment pada orangtua yang memiliki anak autism spectrum disorder di Maitri School Jakarta yang melibatkan 60 responden. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Penelitian ini menggunakan alat ukur yang dikonstruk berdasarkan aspek-aspek self-adjustment menurut Haber dan Runyon (1994), aspek-aspek emotional intelligence menurut Goleman (1998), dan aspek-aspek social support menurut Sarafino (2011). Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis regresi berganda. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan, diketahui bahwa hipotesis 2 dalam penelitian ini diterima, diperoleh nilai R square sebesar 0,056 yang artinya pengaruh social support terhadap self-adjustment pada orangtua yang memiliki anak autism spectrum disorder sebesar 5,6% dengan nilai signifikansi sebesar 0,038 (p0,05).
Co-Authors Kenes Pranandari