Arinastia, Savira Izza
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IV SD Arinastia, Savira Izza; Rahmawati, Ery; Wibowo, Satrio
JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Vol 9, No 3 (2025): September
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jkp.v9i3.75817

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Model Project Based Learning terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas IV SD. Metode penelitian ini menggunakan eksperimen kuantitatif dengan two group pretest-posttest design. Hasil dari penelitian ini terlihat dari nilai rata – rata kelas eksperimen dengan nilai pretest 71,30 dan posttest 85,89 sedangkan nilai rata – rata kelas kontrol dengan nilai pretest 62,37 dan posttest 74,78. Uji hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji independent sampel test menunjukkan bahwa data yang diperoleh sudah homogen maka yang dilihat adalah Equal Variances Assumed diperoleh nilai Sig. (2- tailed) 0,001 < 0,05 (Ho ditolak). Hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan model Project Based Learning terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas IV SD. Adapun aktifitas siswa yang diukur menggunakan lembar observasi aktivitas siswa tergolong aktif dengan perolehan prosentase sebesar 88,5%.