Yudho, Firdaus Hendri Prabowo
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Kepercayaan Diri dan Kecemasan terhadap Kemampuan Akurasi Tendangan Umpan Lambung pada Pemain Sepakbola Salam, M Ilyas Mulya; Aryani, Mela; Yudho, Firdaus Hendri Prabowo
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i4.3259

Abstract

Sepakbola merupakan olahraga yang menuntut penguasaan teknik, fisik, serta kesiapan mental, di mana faktor psikologis seperti percaya diri dan kecemasan sering memengaruhi keterampilan teknis, termasuk akurasi tendangan umpan lambung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepercayaan diri dan kecemasan dengan kemampuan akurasi tendangan umpan lambung pada pemain sepakbola Bunga 2000 Junior. Penelitian menggunakan desain kuantitatif korelasional dengan total sampling yang melibatkan 30 pemain. Instrumen penelitian terdiri atas angket skala Likert untuk mengukur kepercayaan diri (α = 0,842) dan kecemasan (α = 0,916), serta tes praktik akurasi tendangan umpan lambung sebanyak 10 percobaan. Analisis data menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, korelasi Pearson, dan regresi linier berganda. Hasil uji menunjukkan data berdistribusi normal (p > 0,05), namun hubungan percaya diri dengan akurasi sangat lemah dan tidak signifikan (r = 0,127; p = 0,505), demikian pula kecemasan dengan akurasi (r = 0,099; p = 0,604). Sebaliknya, hubungan antara percaya diri dan kecemasan cukup kuat dan signifikan (r = 0,714; p < 0,001). Analisis regresi menghasilkan nilai F = 0,223, sig. = 0,802, dan R² = 0,016, yang menunjukkan bahwa kedua variabel psikologis hanya menjelaskan 1,6% variasi akurasi. Kesimpulannya, kepercayaan diri dan kecemasan tidak berpengaruh signifikan terhadap akurasi tendangan umpan lambung, meski tetap penting diperhatikan dalam pembinaan atlet muda.
Persepsi Siswa terhadap Kebijakan Larangan Praktik Renang dalam Pembelajaran PJOK di SMK Fahrizal, Fahmi; Rochman, Taupik; Yudho, Firdaus Hendri Prabowo
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 5 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i5.3260

Abstract

Kebijakan larangan praktik renang dalam pembelajaran PJOK di tingkat SMA Jawa Barat menimbulkan pertanyaan mengenai bagaimana siswa sebagai penerima langsung kebijakan memaknainya. Penelitian ini penting karena persepsi siswa dapat memengaruhi efektivitas implementasi kebijakan serta motivasi belajar mereka. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif deskriptif dengan melibatkan 100 siswa kelas X dan XI SMKN 1 Cipanas yang dipilih melalui purposive sampling. Instrumen berupa angket skala Likert 1–4 yang mengukur tiga dimensi persepsi siswa (kognitif, afektif, dan konatif). Instrumen diuji melalui uji validitas dan reliabilitas sehingga layak digunakan dalam pengumpulan data. Data dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif dengan rumus persentase, kemudian dikategorikan ke dalam lima tingkatan persepsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan persepsi siswa berada pada kategori positif, menandakan adanya penerimaan yang cukup baik terhadap kebijakan tersebut. Keterbatasan penelitian ini adalah lingkup sampel yang terbatas pada satu sekolah, sehingga generalisasi hasil masih rendah. Oleh karena itu, penelitian selanjutnya disarankan memperluas populasi dan menggunakan pendekatan kualitatif atau campuran untuk menggali lebih dalam faktor-faktor sosiokultural yang memengaruhi persepsi siswa. Temuan ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi pembuat kebijakan dalam merumuskan regulasi pendidikan yang lebih adaptif.