Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Marwa Dewi Purnama
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Tipe Tsts Berbantuan Media Kongkrit untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika : Penelitian Krisnawati; Farisatma; Marwa Dewi Purnama
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2802

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika siswa kelas 2 SD IT Rumah Anak Soleh Buton. Jenis penelitian PTK yang dilakukan dalam II siklus, tiap siklusnya terdiri atas II pertemuan dengan setiap siklusnya terdiri dari 4 tahap yaitu, Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi, dan Refleksi. Teknik pengambilan data yag digunakan adalah lembar Observasi, lembar Tes, dan Dokumentasi. Berdasarkan teknik analisis data siklus I dan siklus II diperoleh hasil belajar siswa pada siklus I rata-rata 67,64 dengan ketuntasan 64% atau 9 orang siswa, dan tidak tuntas 36% atau 5 orang siswa, sedangkan pada siklus II dengan nilai rata-rata 77,85 dengan ketuntasan 85% atau 12 orang siswa, dan tidak tuntas 15% atau 2 orang siswa. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Cooperative tipe Two Stay Two Stray Berbantuan Media Kongrir dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 2 pada mata pelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan di SD IT Rumah Anak Soleh Buton.
Co-Authors Farisatma Krisnawati