Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Surya JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Saputri, Rinda Dwi
Unknown Affiliation
Humanities Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Bimbingan Belajar Untuk Anak-Anak Di Desa Sungelebak Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan Aprillya, Mala Rosa; Romadhana, Ardiansyah; Saputri, Rinda Dwi; Azmawiyah, Dewi; Ardiansyah, Ryky
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2022): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v1i1.15

Abstract

KKN Tematik Universitas Muhammadiyah Lamongan dengan tema Penguatan Sumber Daya Lokal Menuju Desa Inovatif dan Profesional Sebagai Upaya Pemulihan Pasca Covid-19 adalah bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat dengan ilmu yang dimiliki. Salah satu program kerja KKN kelompok 15 adalah mengadakan bimbingan belajar untuk anak-anak di desa sungelebak. Bimbingan belajar merupakan pendidikan nonformal sebagai pelengkap pendidikan formal yang berfungsi untuk melengkapi kemampuan peserta didik dengan jalan memberikan pengalaman belajar yang tidak diperoleh di dalam kurikulum pendidikan formal. Pandemi covid-19 menjadikan lembaga pendidikan melakukan pembelajaran daring, penutupan sementara seluruh lembaga pendidikan secara tidak langsung berpengaruh pada proses belajar mengajar antara murid dengan guru sehingga berdampak pada psikologis murid dan penurunan keterampilan peserta didik,dosen pembimbing bersama tim KKN kelompok 15 Universitas Muhammadiyah Lamongan berinisiatif untuk mengadakan program kerja bimbingan belajar untuk anak-anak di Desa Sungelebak dengan tujuan mendampingi belajar anak-anak di desa sebagai upaya adaptasi pemulihan proses belajar mengajar akibat pandemi covid-19. Bimbingan belajar ini diadakan di posko KKN setiap hari setelah sholat maghrib, tim KKN kelompok 15 berharap dengan diadakan program kerja bimbingan belajar, anak-anak di Desa Sungelebak menjadi terbantu proses belajarnya serta dapat meningkatkan keterampilan yang dimiliki seusai terdampak pandemi covid-19. Anak-anak Desa Sungelebak sangat antusias mengikuti program bimbingan belajar dan terbantu dalam menyelesaikan tugas sekolah mereka.
Nursing Care in Mild Brain Injury Patients on Intracranial Adaptive Capacity Reduction Diagnosis Ramadhani, Hanum Rachman; Saputri, Rinda Dwi; Yulanda, Vicentia Nazida; Sari, Fitri Arista; Febrian, Dimas; Kurniawan, Abdul Yohan; Qowi, Nurul Hikmatul; Sandi, Yudisa Diaz Luthfi
Jurnal Surya Vol 16 No 2 (2024): VOL 16 NO 02 AUGUST 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38040/js.v16i2.903

Abstract

Introduction: Head injury or Traumatic Brain Injury (TBI) is defined as a disturbance in the normal functioning of the brain that can be caused by a collision, blow, or jolt to the head or a penetrating head injury. Decreased intracranial adaptive capacity is a disturbance of the intracranial dynamics mechanism in compensating for stimuli that can reduce intracranial capacity. This study aims to explore nursing problems in clients with mild brain injury. Methods: This study uses a case report research design. The population in this study were patients admitted to the roudloh room with mild brain injury as many as 4 people. The sample was selected using purposive sampling technique and obtained a sample of 2 patients with a nursing problem of decreased intracranial adaptive capacity. Data collection using surgical medical nursing assessment format. Data was analyzed with descriptive analitic. Results: The assessment results found that both patients experienced headaches, vertigo, nausea and vomiting and blurred vision. The nursing problem raised is a decrease in intracranial adaptive capacity. The intervention given is to provide a 30⁰ head elevation. From the results of the intervention, it was found that the intervention had been resolved. Conclusion: Giving semi fowler position with head elevation 30 ° in patients with nursing problems decreased intracranial adaptive capacity is very effective. The provision of interventions provided for 3 days with a 30 ° head elevation showed that both patients achieved outcome. Keywords: Mild Head Injury, Head Elevation 30⁰, Head Injury
Co-Authors Ardiansyah, Ryky Azmawiyah, Dewi Febrian, Dimas Kurniawan, Abdul Yohan Nurul Hikmatul Qowi Ramadhani, Hanum Rachman Romadhana, Ardiansyah Sandi, Yudisa Diaz Luthfi Sari, Fitri Arista Yulanda, Vicentia Nazida