Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Pratiwi, A. Rezky
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Model Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VIII B di SMP Negeri 15 Palu Pratiwi, A. Rezky; Sukayasa; Lantang, Nortje D. J
Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : Papanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/jp.v4i4.2194

Abstract

This study aims to improve students' Mathematical Problem Solving Skills (KPMM) through the application of the Problem Based Learning (PBL) learning model. This study is a collaborative Classroom Action Research (CAR) between researchers and mathematics teachers, which was carried out in two cycles. The subjects of the study were grade VIII B students of SMP Negeri 15 Palu in the even semester of the 2024/2025 academic year. The instruments in this study consisted of learning tools such as syllabus, Lesson Implementation Plan (RPP), teaching materials, and Student Worksheets (LKPD), as well as data collection instruments in the form of observation sheets and KPMM tests. Data analysis techniques used include narrative descriptive analysis for qualitative data and descriptive statistical analysis for quantitative data. The results of the study indicate that the application of the PBL model can improve students' KPMM. The average KPMM score increased from 79.79 in cycle I to 90.31 in cycle II. Improvements occurred in all aspects of KPMM measured. Thus, it can be concluded that the application of Problem Based Learning is effective in improving the mathematical problem-solving abilities of class VIII B students at SMP Negeri 15 Palu
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Wordwall Bagi Guru di MAN 2 Sinjai Pratiwi, A. Rezky; Herdiawal, Herdiawal; Heriyanti, Anggy; Syarifuddin, Syarifuddin
Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): August 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/mosaic.v2i2.539

Abstract

Sebagian besar guru di lapangan saat ini masih menggunakan buku cetak dan papan tulis sebagai media utamadalam menyampaikan materi pembelajaran. Hal ini kadang membuat proses belajar rmengajar menjadi monoton dan membosankan. Oleh karena itu, diperlukan adanya media pembelajaran yang lebih menarik untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa. Tujuan dari pelatihan ini adalah memberikan wawasan kepada guru tentang penggunaan media Wordwall serta membantu merekadalam meningkatkan kemampuan dan keterampilan menggunakan teknologi dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, diharapkan guru dapat lebih kreatif dalam menyampaikan materi sehingga siswa lebih tertarik dan pembelajaran di kelas menjadi lebih menyenangkan. Pelatihan ini diselenggarakan dalam bentuk workshop di MAN 2 Sinjai dengan 14 orang guru sebagai  peserta. Kegiatan ini terdiri dari tiga tahap, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru-guru di MAN 2 Sinjai dalam menggunakan media pembelajaran Wordwall.
Co-Authors Herdiawal, Herdiawal Heriyanti, Anggy Lantang, Nortje D. J Sukayasa Syarifuddin Syarifuddin