Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Komunikasi FPIPS Buletin Literasi Budaya Sekolah
Chamidawati, Triningtyas
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Minat Siswa pada Mata Pelajaran Geografi terhadap Hasil Belajar di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Chamidawati, Triningtyas; Dewi, Ratih Puspita
Media Komunikasi FPIPS Vol. 24 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mkfis.v24i2.96505

Abstract

Salah satu aspek penting dalam proses pembelajaran adalah adanya minat dari peserta didik. Dalam pembelajaran siswa memiliki minat terhadap mata pelajaran tertentu yang diharapkan dapat meningkatkan pemahaman yang dapat diketahui melalui hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat siswa, menganalisis hasil belajar, dan menganalisis pengaruh minat terhadap hasil belajar siswa SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa yang mendapatkan mata pelajaran geografi pada kelas XI dan XII di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar yang keseluruhannya berjumlah 430 siswa. Sampel diambil menggunakan Teknik Slovin dengan taraf 5%, sehingga diperoleh 207 siswa. Pengambilan sampel menggunakan Teknik random sampling.  Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji Korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan minat belajar siswa SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar termasuk ke dalam kategori sedang dengan persentase 64,6%. Hasil belajar termasuk ke dalam kategori tinggi dengan persentase 61,7%. Terdapat hubungan signifikan antara minat dengan hasil belajar pada siswa di SMA Muhammaadiyah 1 Karanganyar dengan nilai sig 0,000 yang mana lebih kecil dari 0,05 dan nilai korelasi 0,507 dengan kategori korelasi sedang.
Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Disaster Awareness di MAN Wonogiri Chamidawati, Triningtyas; Utomo, Aji Wahyu; Melani, Grestina; Bakar, Abdullah; Dewi, Ratih Puspita; Widiyatmoko, Wahyu
Buletin Literasi Budaya Sekolah Vol. 7 No. 2 (2025): Vol. 7, No. 2, Desember 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/blbs.v7i2.15472

Abstract

In this digital era, social media has become an integral part of daily life. Its use is highly diverse, one of which is as a medium for disseminating disaster-relate information. This study aims to examine: 1) the level of social media use, 2) the level of disaster awareness, 3) the influence of social on natural disaster awareness of MAN Wonogiri students. This research employed a quantitative approach with a correlational research design. The study population consisted of 556 students, from which a sample of 233 students was selected using the slovin formula with a significance level of 5%. The sampling techinique applied was simple random sampling. Data were collected using a questinnaire, and the analysis involved scoring and statistical testing using the spearman rank correlation. The results of the study indicated that: (1) the level of social media use had an average score of 23.4 (90.5%), which was classified in the moderate category, (2) the level of natural disaster awareness had an average score of 105 (94.6%), which was categorized as high, and (3) the inferential test result showed a significance value of 0.02 (< 0.05), based on these findings, it was concluded that social media use did not affect the level of natural disaster awareness among MAN Wonogiri students.
Co-Authors Bakar, Abdullah Melani, Grestina Ratih Puspita Dewi, Ratih Puspita Utomo, Aji Wahyu Wahyu Widiyatmoko